《实施方案》要求，海口各级各类学校要开足开齐以音乐、美术为主的中小学艺术课程。音乐、美术课程，小学每周各不少于2节，初中每周各不少于1节，普通高中保证艺术类必修课程音乐、美术各3个学分。

　　同时，加强美育师资队伍建设。在国家农村义务教育阶段特设岗位教师招聘年度招录计划中，全市安排20%左右名额用于招聘美育教师，重点补充农村地区美育教师。实施乡村教师定向培养计划，依托师范院校开展“一专多能”乡村教师培训，在海南大学、海南师范大学及琼台师范学院每年定向培养约25名乡村中小学定向免培生，毕业后回生源地的乡村学校任教。

　　深化学校美育教学改革。每3年遴选一批中小学艺术教育特色学校，建设一批学校美育实践基地，发挥辐射带动作用。

　　加强中华优秀传统文化相关学科建设，推进戏曲、书法（篆刻）、传统手工技艺、民族民间美术、民族民间音乐、民族民间舞蹈等传承项目进校园，推进非物质文化遗产进课堂。

　　此外，海口教育行政部门将组织开展艺术素质测评工作，测评结果纳入学生综合素质评价体系和教育质量评估体系，测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。