论证会上，中国科学院院士、海南大学校长骆清铭代表海南大学，从学校总体情况、各项工作开展情况、制度建设、存在问题和改进措施等4个方面，对该校“双一流”建设进行了周期总结汇报，并重点阐释了反映学校创新做法和建设亮点的典型案例。

　　海南大学热带作物学院院长罗杰分别从人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务、国际合作交流等方面，对“双一流”建设周期内作物学学科的建设成果进行了详细介绍。

　　听取有关汇报后，评审专家普遍认为，“双一流”建设周期内，海南大学牢记习近平总书记“要支持海南大学创建世界一流学科”的重要嘱托，遵循高等教育发展规律，注重制度和治理体系建设，注重解决深层次体制机制问题，严格按照建设方案统筹推进各项建设任务，在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、国际合作交流、大学治理等方面都取得了显著成绩，为向国家“世界一流学科”建设行列迈进奠定了较好的基础。