虽然已年过六十，但我还是喜欢自称为学生。

　　近些年来，我基本上天天都在做作业，有时深夜了，还有作业在身，不忍释卷离去。老师亦然，深夜还在批阅我们的作业。有时天刚破晓，老师便呼我。我身边的好多同学也是时常晨早晚安地在微信群里问候。我好像从没有离开过课堂，好像还是当年那个活泼可爱的青春少年。

　　那天，天刚蒙蒙亮，但已是“处处闻啼鸟”的时候了。我悄悄拿起课本，不翻阅，回想一段人生哲文，抑或默背几句奋进激情的古诗词。忽听得嘀嗒嘀嗒响声，但见手机里出现了几句批语：干脆直接命题为《洋浦春潮》吧，挺有诗意的……

　　这是我昨夜里交的一份“作业”，一首《洋浦春潮咏》的习作，被涂老师批阅后给我传过来的评语。我记得，当时我一气呵成，拟就了这首小诗。但夜深人静的，我没好意思给老师电话，就悄悄给老师发了微信。老师年事已高，我十八九岁时，就在讲台下听他诵读李白的《蜀道难》，听他分析鲁迅《药》中的华老栓，欣赏他论评祥林嫂。而今，我已六十有余。比我年长的老师却这么早给我批阅习作！

　　自组建这个同学群开始，过去几十年少有谋面的老同学好像又回到了校园生活。我惊喜地发现，群里除了我们过去几十年熟识的同学，还有我们的涂老师。在这个群里，除了早问候晚寒暄，还有另一番情趣景象：谁读到一段美文，转一下链接，谁看到一个振奋人心的消息，贴上来分享。你有个疑难想请教一下，在群里定会有人为你奔劳，和你互动。大家好像都没有离开过。每当我在学习上碰到难题，涂老师还总像当年在学校课堂里一般，耐心地向我“传道授业解惑也。”

　　在这个群里，我和我的同学们，安然地享受着涂老师特为我们开设的“小灶”。在这个群里，你可以展示书法手稿或者花草树木风光风情画作，也可以放开你的歌喉尽情歌唱，还可以畅谈你人生旅途中的甜酸苦辣。你碰到什么修辞疑难，诗词歌赋赏析，人物形象塑造，诗文意境拟就，凡此种种，皆可在此寻找答案。这是一所没有了那堵有形围墙的校园，令我更加流连忘返。

　　四十多年前，我和一帮二十岁上下的青春少年，满怀激情，来到岛西一个极不起眼的地方。当时在那大镇郊外，一个叫不出名字的小山坡上，是广东省儋县师范学校简陋得不能再简陋的几幢瓦房校舍——我和我的同学们就在这里开始了我们两年的师范学习生涯。两年后的1981年8月1日，我们领到一纸粉红色的儋县师范学校毕业证书，各奔东西，分赴南北，背着随身携带的行囊，开启了人生的旅途。

　　时间推移到2021年7月，各奔西东四十年后，我们再次聚集一堂，互诉衷肠，畅叙过往的人生。往日的青春热血，今日的老当益壮，记忆之船回溯，人生百味，各有收成。可喜的是，我们不论幸存顺势，还是面临逆境，都顽强地选择不放弃、不气馁、不妥协、不躺平，抛弃故步自封，坚定奋发进取，秉持道德正义。不管忙碌闲暇，我们用文字记录着过往的艰辛，用激情诠释着对未来的向往。日积月累，落笔成章成文于卷上案端。在冯步卷同学的精心谋策下，在我们的涂朝进老师的严谨指导下，我精挑细选了我们儋县师范学校八一届毕业的同学们的感言诗文诸篇首，编辑结集。一部关于人生守望花开的散文和诗章集子——《守望花开》终于摆在世人眼前，由南海出版社出版发行了。

　　这些年的人生经历告诉我，英雄何必问出处，人生何必论起点跑线。凡事总会有变化。大不必在意拘泥于一时一事。韩愈曾劝道，术业有专攻，闻道有前后。我的人生这么走来，几十年后的今天，我坚定不移地，满怀激情地，再过一个老学生的学生生活，赓续我仍旧向往的学生生涯。我不企求在这里学有大成，但是，我坚信，我终会学有所获。如若有此，足矣。