■ 梁君穷

　　群众呼声是第一信号。主题教育的重要目标之一就是践行宗旨为民造福，调查研究是主题教育的重要内容。这就要求我们必须把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点，多听群众呼声，多察基层实情。

　　多听群众呼声，需要多些面对面的交流，少些面对屏的“获悉”。习近平总书记言之谆谆：“群众的很多想法，往往不是在那些很正式的场合、当着很多人的面会讲出来的，而是要同他们身挨身坐、心贴心聊才能听得到。”这启发我们，常同群众“坐在同一条板凳上”，当好民意的“倾听者”，听清楚群众的真实想法，问明白群众的意见建议，才能真正站在群众的角度全面考虑问题，想方设法为群众办实事、解难题。

　　多察基层实情，需要坚持“走心”不“走调”。习近平总书记告诫广大党员干部，“既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到群众意见多的地方去，到工作做得差的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究”。因此，既要坚持“把诊问脉”寻病根，又要善于“解剖麻雀”找规律，更要花得了工夫、耐得住寂寞，多到群众最需要的地方去，敢接“烫手山芋”解难题。

　　“民生小事”也是“国之大者”。在主题教育中，唯有通过扎实的调查研究，认真解决好百姓的“微小事”，实现群众的“微心愿”，才能不断提升群众的获得感、满意度。