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我省多地开展暑期托管服务
“官方带娃”精彩连连
  海南省农垦总局机关幼儿园现代分园老师与孩子们一起玩游戏。学校供图

  海口市英才滨江小学暑期托管课堂上,孩子们学习编程知识。

  通讯员 陈尾娇 摄

  ■ 海南日报全媒体记者 张琬茜

  家住海口的黄小芸和丈夫都是繁忙的上班族。今年暑假刚开启时,孩子“看护难”让两人犯了难。看到海口市2024年暑期托管服务启动报名的消息后,黄小芸终于松了口气,“暑期带娃不再难”。

  近1个月来,我省多地开展公益普惠暑期托管服务,在减轻家长看护负担的同时,引导孩子们度过安全、快乐、有意义的假期。“官方带娃”如何破解家长后顾之忧?怎样才能让孩子们的暑期更有“趣”处?记者近日对此进行了采访。

  A

  看护难?

  暑托班破解带娃难题

  夏日清晨,阳光正好。近日,海南省农垦总局机关幼儿园现代分园里不时传出阵阵欢声笑语。孩子们三五成群围在一起玩游戏,玩得不亦乐乎。

  度过上午的欢乐时光后,在该园暑期托管老师的带领下,孩子们开始吃午餐。餐后,他们又在午休教室午休。

  这一幕幕场景被老师们用手机镜头逐一捕捉,并发送到暑托班的微信家长群里,点赞留言迅速弹出——“看到孩子玩得开心,我们就放心了”“谢谢老师照顾,这样的托管服务令人很安心”……

  “为切实减轻家长的负担,我们为有需要的学生提供午餐和午休服务。”海南省农垦总局机关幼儿园现代分园总务主任张芳莉介绍,今年暑假,该园共开设3期暑托班。托管教师由该园在职教师担任,并安排有经验、志愿参与的教师担任班主任,做好暑托学生的管理。

  “围绕健康、语言、社会、科学、艺术等幼儿教育五大领域,我们开设了绘本故事阅读、一对一倾听记录、户外体育运动等丰富多彩的暑期托管活动,通过游戏的方式进一步提升孩子们的语言表达能力、人际交往能力、生活自理能力等。”张芳莉说。

  截至目前,我省多地都已推出官方暑期托管服务。海口市教育局发布公告显示,今年暑假,海口共有21所学校(幼儿园)推出“官方带娃”服务。三亚市教育局有关负责人介绍,今年暑期,三亚在城区和乡村地区共开设了37个托管校区。

  B

  怎么“托”?

  让暑假更有“趣”处

  “嘿!哈!”近日,海口市金宇学校教学楼前的空地上,学生们正在上武术课。在老师的指导下,他们精神抖擞,学得有模有样。

  “学校对接第三方合作机构,围绕学生们的兴趣爱好确定暑期托管服务内容。今年暑假,跳绳、书法、篮球、足球、街舞、跆拳道、趣味体能课等特色课程,吸引了很多学生参加。”海口市金宇学校教师戴虎成说。

  为丰富暑托服务内容,我省多所学校和幼儿园积极引入第三方机构进校开展活动。同时,也有不少社会力量注入,共同参加暑期托管服务。

  “暑假期间,我们招募在职教师、离退休教师、高校大学生志愿者、民间艺人和能工巧匠、非遗传承人等具有相应资质的社会专业人士为学生提供暑托服务。”三亚市教育局有关负责人表示。

  据了解,三亚市2024年暑期托管服务内容包括基础托管和特色课程,基础托管内容为暑期作业辅导,特色课程包括书法、美术、篮球、羽毛球、乒乓球等。同时,开展劳动教育、综合实践、兴趣拓展、安全教育、心理健康教育等主题活动。“现在的官方暑托班都不再是简单的‘神兽寄存处’,课程内容很精彩。”三亚学生家长陈女士表示。

  与此同时,我省部分市县在暑期开放图书馆、青少年活动中心等公共服务场所,为孩子们提供暑期公益课程。琼海市招募返乡大学生组成志愿服务队,开启“团团带娃”模式;海口市美兰区新时代文明实践中心开设写作、口才、绘画、科学等多门暑期课程;海南省新华书店推出暑期托管服务,引导孩子们在知识的海洋里尽情遨游……

  “利用暑假时间参加大学生志愿服务活动,既能向孩子们传授知识,又能让个人能力得到锻炼,我觉得收获满满。”海南返乡大学生谭婷婷表示。

  目前,我省多地以“教育+托管”为模式的暑托班,为孩子们提供红色教育、安全教育、科普教育、素质教育等志愿服务,让孩子们在暑假托管期间有所学、有所得、有所乐。

  C

  如何“管”?

  家长不能“一托了之”

  开展暑期托管服务,除了提供基本的看护服务和特色服务项目外,托管质量如何保障、安全风险如何管控等,也是广大家长和社会各界十分关心的问题。

  “我们各个托管校区都制定了安全应急预案。”三亚市教育局有关负责人介绍,暑期托管期间,所有课时及午休托管时间均有教师、志愿者全程看护,随时关注学生动向,避免意外事件发生。各托管校区均为参加暑期托管的学生购买了保险,让家长学生更安心。

  采访中,有家长担心暑期托管班老师会拓展学科知识教学,让暑假成为背着书包的“第三学期”。针对这个疑问,许多业内人士纷纷表示,暑期托管服务必须与学校的日常教学进行区分,不得组织集体补课、讲授新课。同时,暑期托管也不等同于孩子暑期生活的全部,要在确保安全的前提下,将暑期生活的主导权还给孩子。

  “暑期是孩子亲近自然、接触社会的好时机。即使孩子参加了暑托班,家长也不应‘一托了之’,而应该利用宝贵的假期给予孩子更多陪伴,留下更多难忘的美好回忆。”张芳莉说。

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