■ 海南日报全媒体记者 党朝峰

　　日前，海南省首家公立融合教育幼儿园——海口市融爱教育幼儿园正式开园，迎来首批22名特殊幼儿。该园致力推动学前教育与特殊教育相融合，填补了海口市特殊教育在学前阶段的办学空白。

　　据了解，海口市融爱教育幼儿园位于海口市秀英区金福路西侧，规划学位300个。该园作为海南（海口）特殊教育学校的二级单位，未来将发挥特教资源和融合教育优势，在实践中开展融合教育课题研究，为全省特殊教育和融合教育的发展积累经验。

　　作为一所融合特殊教育和普通教育的幼儿园，该园的校园环境和教学管理与普通幼儿园有何不同？海南日报全媒体记者看到，考虑到特殊儿童的身体情况，该园在每条走廊上都设置了盲道和扶手通往教室、功能室等，以保障孩子安全；除了宽敞明亮的集体教室外，还配备了感统训练室、康复教室、音乐教室等专业功能室。和普通幼儿园一样，该园还配备了戏水池、沙坑、塑胶跑道、滑梯、食堂等设施。

　　该园园长何琳丹介绍，与普通幼儿园相比，该园教室最大的特点是每间教室里都有特训室，特训室墙面采用软包处理，帮助特殊孩子进行康复训练或“一对一”小组教学等。

　　该园由海南（海口）特殊教育学校具有丰富教学经验的教师担任园长、副园长，并招聘具有学前教育、康复教育、康复治疗专业资质的教师16名。

　　幼儿园针对特殊幼儿和普通幼儿进行分班授课；在教材选用上，专门针对特殊幼儿引入特殊教育课程教材。据了解，该园目前共开设4个班，每班有5名—6名特殊幼儿。

　　“我们推行小班制教学。尊重个体差异的个性化保教方式，既能帮助特殊幼儿适应社会，也能让普通幼儿学会关爱他人，培养积极的人生态度和健全的人格。”何琳丹表示。

　　名词解释

　　融合幼儿园

　　融合幼儿园是践行融合教育理念的幼儿园，将特殊儿童和普通儿童置于同一个教育环境中，共同学习和成长。

　　融合教育，也称全纳教育，主张教育应当接纳所有学生，无论其在身体、智力、情感、语言等方面存在何种障碍。融合教育的核心是构建包容性环境，促进所有学生共同发展，反对歧视，促进参与，注重合作。

　　“融合教育的目的，是促进特殊儿童的发展，培养普通儿童的良好品质，以人为本，尊重差异，推动教育公平与社会融合。”何琳丹说。

　　（党朝峰 辑）