■ 沈晓海

　　2025年全运会上，23名年龄在12到15岁的习武少年圆满完成了他们的表演，既让“大湾鸡”形象持续爆火，也让“α世代”（通常指2010年后出生的一代）更受关注。

　　与数字技术、人工智能等共同成长，有创意敢创新，“α世代”正带着独有的时代印记走向世界的舞台。他们是AI浪潮的“原住民”、文化传承的“新使者”、民族复兴的“接力队”，我们理应以更加信任的姿态，欢迎他们在时代考卷上书写属于自己的精彩答案。

　　“α世代”有对科技强国的不懈追求。“α世代”的成长轨迹与我国科技从“跟跑”向“并跑”再到“领跑”跨越的历程高度重合。他们的童年里有“嫦娥”揽月、“蛟龙”探海的壮阔画面，少年时体验了“复兴”飞驰、“天宫”逐日的绝美景象，当下，更见证了东风系列导弹、福建舰等大国重器。同样，他们也在“豆包”“DeepSeek”等AI技术的环绕中感受到了更便捷的学习和生活。这种耳濡目染的科技氛围，让“科技强国”不再是遥远的口号，而是融入日常的行动自觉。在全国青少年科技创新大赛上，越来越多“α世代”带着自主设计的环保机器人、智能垃圾分类系统崭露头角。他们对科技的热爱不局限于“玩技术”，更着眼于“用技术”“创成果”，他们既扎根现实努力让日子更便捷更有趣，也面向未来奋力让家国更富强更美好。

　　“α世代”有对文化自信的坚定选择。“α世代”从不缺少接触世界的机会，但他们展现出了对中华优秀传统文化的强烈认同，文化自信更加由内而外地成为他们坚定的选择。他们不满足于文化的传统表达，更乐意用独特的方法展示他们的认知，在实践中不断尝试中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。他们喜欢穿着汉服逛古镇和博物馆，在沉浸式体验中感受历史温度；探索用AI短视频解读《山海经》和《徐霞客游记》，让经典以“萌趣”“易懂”的方式走进内心，也走向大众；喜欢融入《长安三万里》和《黑神话：悟空》等动漫和游戏，为传统文化在数字空间焕发新生贡献满腔热忱。更难能可贵的是，他们的文化自信并非“闭门造车”，而是在了解世界多元文化后，对中华优秀传统文化的自觉坚守与创新传播。无数“α世代”以自己的方式，让中华文脉在新时代焕发生机，也让世界更好地读懂中国。

　　“α世代”有对大国复兴的凌云壮志。大国复兴的征程，从来不是一帆风顺的，需要一代又一代人的接续奋斗。“α世代”虽尚显稚嫩，但已在潜移默化中为抓住“强国有我”的接力棒而奋斗成长。在校园里，他们为“科技自立自强”的理想努力学习，把个人志向融入国家发展需求；在社会中，他们积极参与志愿服务，从社区环保到乡村支教，用微小行动传递温暖力量。“α世代”正在努力成长，他们也还在成长。面对挑战，“α世代”的成长不是自己的“独奏曲”，在长本领、担使命的过程中他们需要汲取前人的经验和智慧，需要更多的支持和信任。

　　全球正处于百年未有之大变局中，“α世代”所将面临的政治、经济、社会、科技等领域的复杂性与不确定性与日俱增，他们的健康成长必将受到越来越多的关注。持续深入推进对“α世代”的研究，相信他们的内心选择，引导他们的发展方向，鼓励他们的实践努力，对国家的未来、民族的希望和家庭的幸福都具有重要意义。

　　（作者系南京师范大学强化培养学院副院长）