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在中国实践中构建
中国自主知识体系
海南大学教授 杨娜

  构建中国哲学社会科学自主知识体系,既是时代赋予的使命,也是一场深刻的文化自觉。当前主要困境在于,我们既未形成植根于本土实践的系统性知识体系,又长期受西方理论的影响,常不自觉地用西方既有的框架来审视中国实践。

  要破解这一困局,必须回到马克思主义认识论的根本立场。中国实践的独特价值,在于它既承载着五千年文明的基因,又折射人类现代性的普遍困境。

  实现从中国实践到中国理论的转化,关键是走好三步:一是锁定真问题,抓住承载文明基因、体现制度创新和回应人民期盼的复合命题;二是在双向对话中确立主体性,破除对西方理论的盲从,做好“两个结合”,特别是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合;三是以实践为根基推进话语创新,从实践中提炼理论的概念、范畴,将本土智慧转化为人类文明新形态的有机要素。

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