本报三亚6月10日电（记者张谯星）“今年秋季，三亚技工学校就将迎来首批来自岛外的学生了！”昨天，三亚技工学校校长石磊高兴地告诉记者，该校积极地与岛外同行开展联合办学，首次在职业教育上把三亚由“输出生源”变成“输入生源”，以期解决日益严峻的旅游业用工荒问题。 　　据了解，我省职业技术学校与岛外教育界的联合办学由来已久，但总结起来，大都是一种模式：输出本地生源，方便本地生源异地就学，安排本地生源异地就业。在这一模式下，学生首先在省内技校学习1至2年，然后赴岛外技校继续学习，并直接在当地就业。 　　“岛外职业技术学校不仅有较为雄厚的师资资源，还能提供更广的就业渠道。”省教育厅有关负责人表示，多年来，海口、三亚等地的技校已有数万学生选择了岛内外联合教育模式，赴广东、上海等地求学，既开阔了眼界，也促成了就业。 　　“近年来，我省旅游业发展迅猛，给职业教育带来了新的挑战。”石磊说，5年来，三亚的酒店客房量几乎增加了一倍，旅游业及相关行业的人才需求量也大大增加。“尤其在最近一两年，本地生源已无法满足三亚旅游业的需求，用工荒越来越严重。” 　　三亚市旅游协会秘书长谢祥项告诉记者，由于人才短缺越来越严重，很多高星级酒店现在都把“手”伸到了校园里，“很多学生还没有毕业，就已经被企业‘盯’上了。” 　　“三亚的职业教育必须跟上形势，为本地的经济发展储备人才。”石磊说，他们已与省外的多家职业技术学校签订协议，今年9月，就会有岛外学生到三亚技工学校求学了。“三亚很多酒店已经和我们联系，表示将密切关注输入这批生源，做好抢人才的准备。” 　　据介绍，这批学生分别来自贵州、云南、黑龙江、湖南等地，全部是旅游相关专业学生。将在家乡学习1年或2年后，到三亚学习2年或1年，完成3年的职业教育学习。