（海峡都市报）

　　虽说学生晕倒仅为个案，然而个案背后暴露出来的公众对学生体质、校园体育现状的担忧却颇引人思量。奥运会、亚运会上沉甸甸的金牌，在一定程度上反映了我国体育事业的发展，但是金牌大国并不等于体育大国、体育强国，在全民性体育健身活动尤其是中小学生的体育锻炼常态化上，虽然“保证中小学生每天一小时校园体育活动”已写进政府工作报告，可是我们仍然面临着不同地区间的学校的不均衡发展、“麻雀学校”的场地限制、体育锻炼的安全保护以及相关器材的资金保障等问题的困扰。

　　同时，我们还必须注意到，除了这些客观因素在一定程度上影响着校园体育的健康发展以外，一些学校、一些教育工作者在主观意识上对素质教育的漠视、对应试教育的热衷，上有政策、下有对策，用原本的课间休息时间来冲抵体育活动一小时的做法等，也让校园体育打了折、变了味。而一些家长也只注重孩子的文化课成绩，而忽视其体育锻炼，并抱着“没病就等于健康”的错误观念，令“温室中的花朵”愈发“娇嫩”。有调查显示：由于缺乏运动，现在中小学生面临的不仅是肥胖症、高血压等，甚至连猝死都盯上了学生群体。

　　学生的体质问题，不仅仅是其个人的健康问题，更是关乎一个个家庭是否幸福的社会问题、关乎一个民族和国家未来的发展问题。“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”毛泽东同志早在90余年前便撰文《体育之研究》，呼吁国人“文明其精神，野蛮其体魄”。这些，于今日而言，仍然有着很强的现实意义。

　　(正言)