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2015年05月05日 星期二      报料热线:966123
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吴年生
永远做学校里的“孩子王”

三尺讲台上的吴年生。 红华中学提供
  20号参评教师

  姓名:吴年生

  学校:临高红华中学

  教龄:31年

  专业:语文

  ■ 本报记者 李佳飞 

  特约记者 吴孝俊

  “老师,帮我拿一下这个!”“老师,帮我也拿一下。”话音未落,几件校服外套和一块手表被塞到了吴年生的手里,然后几个十四五岁中学生活泼的身影奔向了操场。

  这是2015年3月末的一天,是临高红华中学初三毕业班学生体育考试的日子,吴年生作为班主任,既是初三(1)班的带队教师,更是46个孩子的保障“后勤”,记者在操场边遇见他时,他正坐在学生中间,脸上挂着笑容,看起来像一位亲切的大哥哥。

  事实上,吴年生今年51岁了,从事教师工作也已经31年,在大家眼中,他就是红华中学的“孩子王”。

  一心就想当老师

  吴年生,1964年11月出生于海南省农垦红华农场(现临高县境内),不幸一岁时丧父,和两个姐姐自小由母亲独自抚养长大,因深知母亲的艰辛不易,从小他就懂得勤奋学习,然而,最终因为家庭困难,他放弃了高考,没能走到更远的地方去。

  但是,对校园、对教育的热爱,已经在他心里埋下了种子。“教育,是让农村孩子能够走出去的最好途径。”吴年生说,他一直坚信这个道理。虽然他没能去外地念大学,但是他一直有个梦想,就是希望通过教育让更多农村孩子走出这贫瘠的农村土地,走进大城市,去感受外面世界的精彩和文明。

  1984年,吴年生应聘为海南省农垦红华农场小学语文教师。因教学成绩突出,1994年吴年生被调任红华中学任中学教师,他是临高县中学语文学科带头人。

  红华中学副校长符哲光说,担任教研室主任的吴年生,是可以少上一些课的,但是他坚持上满课时,并且每天晚自习都出现在学生中间,还常常义务加班为后进的学生辅导补课。

  不仅如此,为这三尺讲台,吴老师还拒绝了两次升迁的机会:1995年和2006年,农场机关和临高县教育局先后两次派人找吴年生谈话,希望他调任机关干部,但是两次他都毫不犹豫地拒绝了。“我不想当官,不想发财,一心就想当老师。”吴年生说,和学生们在一起,看着他们一批批进步成长,看着一个个朝气蓬勃的脸庞,他由衷地感到满足而高兴。

  为爱,走进学生心灵

  “人的情感是丰富的,心灵的相互碰撞往往会产生出令人欣慰的火花。作为一名教师,一名班主任,应该从心里去热爱自己的工作,喜欢自己的学生,把心交给学生,主动走近学生的心灵。”这是吴年生曾公开发表的一篇文章的开头。

  “吴老师从来不大声训斥学生,我们都很喜欢他。”活泼开朗的王媛梦是今年毕业班的学生,她说,吴老师就是她心目中亲切可爱的教师。

  今年已大学毕业的谢立伟,回想起当年在红华中学念初中的日子,他最难忘且感激的就是吴老师。“那时候贪玩,喜欢上网,不想学习,是吴老师一直鼓励我,找我谈心,还让我担任班干部,帮我树立自信。”

  热爱教育,终身不悔

  2010年5月的一天,吴年生身患直肠癌的母亲被推进了海南农垦总医院的手术室,心急如焚的他,为了不耽误上课进度,坚持上完课才匆匆赶去医院看望母亲。

  符哲光说,大家都知道平时吴年生很孝顺,只有为了学生,他才会“亏欠”自己的家人。

  母亲对他的工作一直非常支持,看到他为工作笑容满面、神采奕奕,母亲就会笑呵呵地说:“你就适合当老师,永远做学校里的‘孩子王’吧,多开心。”

  当然,对吴年生来说,当好一名教师,不仅要有一份真心,还要付出辛勤和汗水。在红华中学共事多年的老教师们都知道,无论工作多忙,他都会挤出时间来学习,潜心研究教育教学理论,不断积累丰富的教学经验,使课堂教学逐步形成了以学生“自主合作探究”模式的学习方式,教学中注重培养学生的自学能力、创新精神和实践能力。

  “天道酬勤,学无止境。”吴年生说,这是他多年耕耘在教育战线上悟出的道理,“唯有春季耕耘时利用好每一分钟,才有希望在秋天收获时看到累累硕果。”

  对他而言,一批批学生走出了农村,考进了大学,成材成人,就是他最满意的收获,终身不悔。

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