昌江思源实验学校校长孙玄给记者的惊奇，从进校门就开始了。

　　走过教学楼，走过升国旗广场，走到运动场，进入宿舍……每一个见到校长的孩子都会点头微笑，问一声“校长好”，校长也点头微笑，说一声“你好”。那些孩子，有一二年级的，五六年级的，也有初中的。这是2015年6月2日下午6时左右的昌江思源学校的一幕。

　　“这些学生见到每一个老师都这样，还是只对他如此？”记者悄悄问一位老师。回答说：“学生见到老师也会问好，但特别喜欢他。”

　　6年里，昌江有了第一所省级规范化学校，海南省有了一个 “依法治校的好样本”。昌江边远山区的黎族苗族孩子说着流利的普通话，一拨拨地上了高中，农村悄然地发生着变化……他，一个“工作狂”校长，也成了昌江知名人物。这些业绩的背后是2000多个“累死了”的日日夜夜。

　　六年，国旗下的讲话

　　孙玄，1962年出生，180的个头，高大，“做事严谨、认真”，并且追求完美，在学校师生喜爱他，也敬他畏他，怕他批评。

　　来海南前，他在古都西安一所中学当了十年校长，将一所普通的初级中学发展成为西部最大的农村中学之一。

　　孙玄特别注重学生良好行为习惯的培养。初来思源时，每天清晨起床时间，他就站在男、女生宿舍楼门前，看着每个学生梳好头，穿好校服和鞋子才能走出宿舍。学校男、女生宿舍墙上分别写着“谦恭礼让展君子风度”，“温文尔雅显淑女气质”，体现着他对学生的期盼。“爱国、礼仪、诚信、法制、生命、感恩、理想、环保”,是他倡导的八大德育主题教育活动，每月一个主题，每年轮流开展。

　　每学期他都给家长写信，并让学生念给父母听；他打印好《朱子家训》，让学生带回家贴在墙上；编印《家教指南》，指导家长做好家庭教育。作为一所教育扶贫移民学校，他希望能通过孩子去影响他们的父母，进而改变当地的落后面貌。

　　他给人留下最深刻印象的是每周一的“国旗下讲话”。

　　20分钟的讲话，周日晚上他往往要准备两三个小时。6年来，他极少缺席每周一的这一重要时刻。许多师生记忆中都会有这样一幕：“校长面对太阳站着，不管太阳多晒多热，他都会一直在讲，天气的好坏与他的演讲没有关系。”

　　“上周他给学生讲感恩，给学生算了一笔账，从来思源读书到毕业，从吃住到学习，每一个学生需要花费国家八九万元，他教导学生感恩国家。”德育主任赵小妹说。

　　“在思源，我懂得‘规矩’两字的意义，我觉得校长的话对我特别有影响。”九年级学生谭家忠说。

　　一个黎村的变化

　　昌江黎族自治县七叉镇大仍村，距离县城石碌30多公里，昌江县政府想给村里恢复教学点，让1至3年级孩子就近上学，不料遭到村民一致反对！原因是村民不想让孩子离开思源学校。

　　大仍村有360户1680人，因村旁燕窝岭采矿影响村完小，2009年思源建成时，作为特殊情况，将这个村的孩子从一年级开始就全部安排到昌江思源学校就读。2015年6月3日，记者走访大仍村。50多岁的村支书何永明说，“以前学校在老村，学生想上课就上，不上就跑了。多年来本村办校，很少人考上高中。现在每年都有十几个考上高中。”

　　孩子们的变化更让村民坚定想法。“懂礼貌，不偷不抢，不吵架，听父母话，讲卫生。”村干部吉林明说，“孩子周末回家就问我家里有什么活要干，在家他们煮饭，洗衣，打扫卫生，样样都干。”

　　村委会副主任罗阳峰讲了件趣事，有工程队来村里干活，很纳闷地问他，你们村里怎么有那么多说普通话的外来小孩。“其实那全是我们村里的孩子。”

　　45岁的村民吉明辉捧着女儿一堆奖状给记者看，他女儿吉家萍从思源毕业后在昌江中学读高三，田径成绩优秀，“今年高考上二本三本没问题。”吉明辉自信地说。“以前懒得去打工，吃饭喝点小酒就睡觉了。” 现在吉明辉有空就出去打工为孩子攒学费。

　　“以前，村里外出打工的全是女孩子，现在女孩子都在学校上学。父母打工蔚然成风。”罗阳锋说。

　　今年大仍村有16名学生上高三。七叉镇派出所所长万才丰说，“大仍村十年八年以后变化会更大，有这么多小孩读书在外，以后大仍村可能是七叉镇思想最解放的村。”

　　思源初建时，老万就在附近的派出所工作，见思源收的大多是贫困山区的小孩和全县单亲孤儿，心里怀疑这样的学校怎么可能办好？“这个孙校长还真有一套本事，三年就让思源不一样。”

　　去年，万才丰的双胞胎大儿子因为表现优秀，获得上海南中学的机会，老万却放弃了。两个儿子双双继续在思源就读初一。“我们这里就有好学校，何必舍近求远。”老万还意味深长地对记者说，教育好了，治安也会跟着好！

　　七叉镇分管教育的副镇长李壮对记者说，“村民尝到了教育的甜头，当然想这样的好机会能一直延伸下去。所以村民全都不愿意恢复教学点。”

　　生活即工作，工作即生活

　　老师说孙玄，用的词是“工作狂”，“精力旺盛”“没有任何娱乐”，“工作即生活，生活即工作。”孙玄自己也说，“工作就是我的爱好。”“工作是第一位的。”他还信奉一条：“领导喊破嗓子，不如做出样子！”

　　“他的办公室就在我隔壁，晚上11点经常看到他办公室的灯还亮着。”七年级年级长陈静老师说。

　　他忙什么？对工作要求标准高的他，到最后学校的总结、汇报、经验交流，全由他自己执笔了。

　　自言不擅管人的他，在思源建立起一系列管理制度。昌江思源每天都会公布班级、宿舍管理等各项打分结果，所有结果都与教师绩效工资挂钩。评职称或者外出培训，谁能去谁不能去，都是让考核分数说话。

　　今年3—5月昌江县教育局安排30位校长和30名骨干教师，分两期，每期15天，到思源学校跟班学习。“一个学校能不能有发展，校长太关键了。孙玄校长工作认真负责，敢担当，管理很有一套，办学成绩显著，是全县校长的标杆，昌江决定把思源学校作为骨干教师和校长培训的基地。”昌江县教育局局长吉承臣说。

　　昌江县政协主席王文平，曾任分管教育的副县长，他用6个字来评价孙玄：“忠诚，奉献，担当”，他说，“思源的生源不太好，但学生来到思源后都发生了很大的变化。山区老百姓多次写信给昌江县政府有关部门，为孙玄点赞。”

　　昌江县叉河中学卢云华校长，在思源学校跟班学校总结汇报会上，写了一首小诗，“心中的标杆——致孙玄校长”：千里追梦到昌江，呕心沥血办思源；教育学生显质量，培养校长成摇篮；依法治校树典范，规范办学立标杆；跟岗学习得真经，立志勤奋学榜样。