@中国青年报：把学生和老师绑在“评价”与“被评价”两端的评教系统，已陆续覆盖国内高校，却面临着名存而实亡的尴尬。让学生评教的目的主要有“奖惩”和“促进发展”两种。但在实际操作中，“奖惩”往往压倒了“发展”，评教更像是行政控制的方便手段。

　　@新华视点：有的领导干部身为党委或党组书记，却习惯于被称作“部长”“董事长”，别人叫他一声“书记”还打愣，这就是长期把自己当成了“官”，连党内职务都忘了。这样的书记，又怎么能担当起党赋予的责任？

　　@经济日报：农业供给侧改革是今年及“十三五”农业改革创新的重要内容。解决农业供给侧结构性失衡问题，根本的是转变农业发展方式，调整发展思路。农业供给侧改革需要在思路方向上着眼长远，把解决即期难题与远期发展结合起来。 （饶 辑）

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