■ 见习记者 计思佳 李磊

　　“我省提出加大学前三年教育的投入，学前三年教育覆盖面扩大了，就要考虑到教学质量问题，不能出现更多的孩子上学了，教学质量下来了的现象。”在接受采访的开始，作为一名教育工作者，省人大代表、文昌市教育局局长龙跃，就提出了这样的问题：加大学前三年教育的投入，不仅要讲究入学数量，还保证教学质量。

　　龙跃表示，文昌市一直在加大学前三年教育的投入。并制定了“十三五”期间，学前三年教育覆盖面要达到95%的高标准，高于全省5个百分点。特别是在乡镇幼儿园建设方面，文昌目前要求每个乡镇都有一所幼儿园，并要求1.2万人以上的乡镇，要拥有两所幼儿园。

　　龙跃说，学前三年教育的覆盖面扩大了，越来越多的孩子能上幼儿园，这就要求幼儿园的软硬件设备要跟上，特别是幼师的同步培训要展开。龙跃说，建设幼儿园的硬件建设相对容易，幼师队伍的培养却是一个长期的过程。龙跃举例说，就文昌而言，已经制定了幼师人才引进计划，正在从全国各地招聘幼师。在“十三五”期间计划每年引进一定数量的幼师人才。因此，龙跃也建议，我省能够加大幼师人才的培训力度，培养和吸引更多的幼师人才为我省学前三年教育事业服务。

　　“目前我省公立和私立幼儿园加起来一共有1928所，其中公立幼儿园占比14%，公立幼儿园的学位数也占全省幼儿园学位总数的23%。”省政协委员、琼台师范高等专科学校校长程立生表示，自《海南省学前教育改革与发展三年行动计划（2011-2013年）》提出要大力发展公办幼儿园，提供广覆盖、保基本的学前教育公共服务以来，省委、省政府高度重视，在学前教育发展方面开展了大量工作，幼儿园数量新增了一倍。但目前“入园难、入园贵”的问题一定程度上还是存在。

　　对此，程立生建议，政府应继续加快普惠性幼儿园的建设步伐；给予民办幼儿园更多的财政补贴，以降低他们的收费标准；有关职能部门在核定办园成本的基础上，按照公益性和普惠性的原则，合理确定幼儿园收费标准；同时加强监管，将民办幼儿园的评估常态化、制度化，对其办学场地、卫生达标、师资配备情况进行定期检查；对于新建小区，制定相关政策要求开发商进行普惠性幼儿园的建设，鼓励有条件的各级示范性公办幼儿园发挥辐射带动作用，以举办分园的形式承办居民小区配套幼儿园。

　　“我们自己学校学前教育专业的毕业生绝大部分都愿意去公办幼儿园。调研中，我们也发现不少民办幼儿园确实存在师资力量不足，保教人员不够专业的情况。”程立生认为，政府可以设立幼儿园教师培训专项资金，支持民办幼儿园针对在岗教师组织脱产研修学习，以多种形式提高民办园的保教水平。

　　（本报海口1月28日讯）