该办法有三大亮点：一是明确高校是学术不端行为预防与处理的主体；二是健全教育与预防体系，首提建立学术诚信记录；三是认定六类学术不端行为，包括剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改他人研究成果；伪造科研数据、资料、文献、注释或捏造事实、编造虚假研究成果；未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名等；买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等。违反其他根据高校或学术组织、科研管理机构制定的规则，也属学术不端。