近日，在重庆沙坪坝区森林实验小学门口，出现了令人非常感动的一幕。据报道，一个迟到的小男孩，背着书包快速向学校跑去，可当他听到学校正在播放国歌时，立即停在原地立定敬礼，直到国歌播放完毕才匆匆跑进学校。笔直的站姿、虔敬的态度，小男孩在校门口的举动，引来无数人的称赞，甚至有网友感慨：又被小学生教做人了！

　　听到国歌，立定敬礼，这一在小学生看来极为平常的举动，为何引起成人世界的一片喧哗？正如网友所言，我们从小男孩笔直的站姿上，看到了一颗噗噗跳动的爱国心。稚嫩孩童身上的坚定爱国情让我们感动。但从更深层次来看，笔者以为，小男孩之所以闻歌而立，是因为其年纪虽小，但心里有敬畏、有操守，遇事认真、执着，不敷衍，不放纵，是非分明，这更让我们敬佩。

　　常言道，物以稀为贵，感动同样如此。我们集体感动于小男孩的一个寻常举动，恰恰从侧面反映出成人精神世界的荒芜。试问，有多少人在听到国歌时还能有深深的感动，有多少人看到老人、孕妇时故意视而不见，又有多少人看到他人为善时嗤之为做作……在小学生看来再简单不过的事情，到了成人世界却变得极为复杂，为与不为都要左右掂量，如此现象，可喜还是可悲？

　　心存敬畏，才能行有所止！以往，我们也曾经是胸脯挺立、满身正气的小学生，可在世事打磨、一番“淘洗”之后，一个个渐渐失去了棱角，圆滑而善自佑，那根敏感的神经渐趋麻木，那把衡量是非善恶的标尺悄然变形。心中失了敬畏，言谈举止便没了“定盘星”，所想所做都是利益得失，于是唯利是图者有之，无底线者有之，颠倒黑白者有之，麻木从众者有之。

　　古人言，道之所存，师之所存也。成年人日渐匮乏的敬畏心，恰恰鲜明地存在于小学生身上，也正因此，近年来，年幼的小学生屡屡给我们成年人上“人生课”。比如，十字路口，小学生拉着准备闯红灯的妈妈，说绿灯还没亮；再如，一小男孩朗读课文时，读到刘胡兰牺牲时失声痛哭……凡此种种，小学生以实际行动为成年人阐释了何为敬畏心，这看似讽刺，实则大有裨益。

　　以铜为镜，可以正衣冠。小学生带来的感动，值得每一个人深思。有人会说，小学生涉世不深，不为生计发愁，自然有所敬畏。这看似合理，实则诡辩。虽然环境会影响人，但其归根结底是人造就的。美与善，人皆向往之。为了那份信仰，先贤孔子明知不可为而为之。生计固然重要，但完整的人格无疑更甚之。倘若人人知敬畏、讲原则，那么小流定可汇成江海，成就一个更加清明的社会。