■ 韩慧

　　近日，一则关于浙江省拟推行“父母持证上岗”的消息，在网上引起讨论。浙江省教育厅在向一位人大代表作出的答复中称，浙江一些地方借鉴杭州市上城区“星级家长执照”做法，基于数字家长学校学习数据，对“父母持证上岗”进行了有效探索，省级层面也在做积极尝试。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。网友对此议论纷纷，有人表示“早该如此”，养育孩子责任重大；也有人认为做法欠妥，是在给家长增添负担。

　　如何看待“父母持证上岗”？如果单从字面上理解，“父母持证上岗”的说法有可能让人误以为“有证”才能“上岗”，从而引起家长们的反感和抵触。其实，“父母持证上岗”实行学习积分制，此举只是给父母提供一个学习的渠道和平台。平台通过播放一些与儿童心理学、教育学、营养学知识相关的视频，比如，如何给孩子挑选玩具？孩子间发生冲突，家长该怎么办？孩子考试受挫后怎么抚慰？而后根据家长的在线时长和线上测试结果，对家长进行打分，并颁发星级证书给予鼓励。

　　一直以来，凭经验带娃的观念代代相传，“棍棒出孝子”“不打不成才”等简单粗暴的教育方式至今仍有市场，养而不育的现象并不少见，一些家长对家庭教育重视不够，对孩子的成长规律了解不多，导致家庭教育处于缺位状态。家长是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一课堂，不断学习是为人父母者提高家庭教育质量的必要之举。唯有读懂孩子，才能给予孩子更好的陪伴。

　　“父母持证上岗”学习平台为家长提供富有针对性的科学观念和技巧，值得肯定。更为重要的是，“父母持证上岗”学习平台提醒广大家长，家庭教育是一门科学，做学习型家长，以符合孩子身心特征的方式与孩子相处，有益于形成和谐的亲子关系，为孩子的健康快乐成长助力。而对于平台而言，引导广大家长重视家庭教育，激发学习兴趣，既需要打造优质内容，提供优质服务，也需要营造良好氛围，以家长乐于接受的形式来进行。

　　当然，每一个孩子都是独一无二的个体，教育孩子既需要技巧方面的科学答案，也需要独一无二的情感传递。合适的才是最好的，什么样的教育方式最适合孩子，靠的不是刷题，而是用心关注孩子点滴成长。教育孩子不能全然依赖书本知识，“父母持证上岗”学习平台给诸多家长提供了学习的渠道，但好家长不是考出来的。“父母持证上岗”学习平台打的分、颁的星，只是对家长的家庭教育某方面能力的评议，而非对父母舐犊之情高低的评价。实际上，任何考题都难以衡量出父母的爱子深情。教育孩子涉及方方面面，身教重于言传，要求“父母持证上岗”，说到底是希望家长努力提升自我，完善自我，给孩子树立好榜样。因为，要想成就更好的孩子，也需要家长努力成就更好的自己。