“桌长”“饮水机长”“走廊廊长”“窗台台长”“前门管理员”……近日，四川宜宾一位小学二年级班主任为班里的51名学生设置了53个班干部岗位，引发网友热议。有网友评论说，人人都是班干部的背后，是教育的善意和智慧。

　　班干部与其说是“官”，不如说是班级某项事务的承担者、服务者。人人都是班干部，事事有着落，人人有事做，不仅有利于班级的管理，还能调动同学们参与班级管理的积极性，让他们学会担当、懂得责任。每个孩子的天赋、能力不同，教育工作者要善于发现他们的闪光点，并让他们在合适的岗位上发挥优势，以此来增强他们的自信心。从这个意义上来说，“人人都是班干部”提供了一种教育管理思路，值得肯定和借鉴。（图/朱慧卿 文/魏燕）