■ 江舟

　　梁启超先生是我国近代著名的思想家、教育家、史学家和文学家。他一生经历崎岖坎坷、跌宕起伏，在近代中国拥有极大的影响力。在治学方面，梁启超拥有超人的毅力和记忆力，令人颇为钦佩和惊叹。

　　梁启超先生治学中的毅力，表现在严格的自我克制上，生活规律化，合理利用时间等。1928年，梁启超56岁，肾病又复发，而且日益加剧，但他不肯白白浪费时间，歇息时日。在病床上，他撰写《辛稼轩年谱》以自遣。接着，他又长了痔疮，不得不入住协和医院。他在病榻上读词曲消遣时，无意中获得《信州府志》等书数种，“便狂喜，以为可得著述之助，遂不俟痊愈，携书出院，于10月5日回天津，执笔侧身坐，仍扶病继草此稿，如是者凡七日，至十月十二日，病躯实不能支，乃搁笔卧床。旋又赴北京医院，遂已不起。”他“刻苦勤勉，无时或怠，其起居饮食全有一定时刻，生活极有规律，无论冬夏，五点即起，平时每日工作十小时，在工作时间，不接待宾客，偶有来访者，谈话时刻，不能逾一小时，逾之即婉言辞却。在清华时，斋门挂有‘除研究生外，无要事莫入’的招牌，非倨傲也，光阴宝贵不得不然也”。（杨复礼：《梁任公年谱》）

　　与梁启超先生坚韧的毅力相得益彰者，是他那超人的记忆力。梁启超天赋异禀，他“聪明灵悟，脑力最敏，读一书过目成诵”。他四岁入学，六岁即读毕“五经”，是年即开始读史，“八岁学为文，九岁能缀千言。”六七岁的时候，他的塾师出了一个上联命对，“东篱客赏陶潜菊”，他立刻对曰：“南国人思召伯棠。”十岁时，去广州应童子试，与一些父辈同人同乘一船，路上大家吃饭时，有一位先生指着盘子里的咸鱼让梁启超咏诗，他略加思索，即吟：“太公垂钓后，胶鬲举盐初。”于是“满座动容，神童之名自此始。”梁启超写作时很少翻书查资料，资料全记在脑子里。1923年春，梁启超应《清华周刊》之请，拟《国学入门要目及其读法》。他当时正忙于旅行讲学， 便利用去翠微山休息时，花了三天的工夫，写成一百五十余种，并说明阅读方法。他事后记述写这篇稿子的过程，说：“两月前，《清华周刊》记者以此题相属，蹉跎久未报命。顷独居翠微山中，行箧无一书，而记者督责甚急，乃竭三日之力，专凭忆想所及，草斯篇。”这篇《国学入门要目及其读法》书目共分六类：修养应用及思想史关系书类、政治史及其他文献学书类、韵文书类、小学书及文法书类、随意涉览书类、最低限度之必读书目。

　　在没有任何参考书籍的情况下，仅凭借记忆就推荐了一百五十多种书籍，梁启超先生治学所表现的超人记忆力，由此可见一斑。