2004年，我国思想理论界的一项标志性工程———马克思主义理论研究和建设工程，在神州大地磅礴而深入地展开。 　　这是以胡锦涛同志为总书记的党中央，立足新的时代条件，从坚持和发展马克思主义、全面推进中国特色社会主义伟大事业的高度，作出的一项重大决策，体现了我们党高度的理论自觉和理论自信。 　　马克思主义理论研究和建设工程，是党的思想理论建设的基础工程，是哲学社会科学的创新工程，是关系中国特色社会主义事业发展全局的战略工程、生命工程。 　　顺应时代要求，立足中国实际，进一步高扬马克思主义的伟大旗帜 　　90多年前，马克思主义火种在上海石库门、嘉兴南湖畔点燃、喷薄，迸发出普照中华、惊艳世界的光芒，改变了20世纪中国的走向，改写了人类历史发展的进程。 　　当历史的钟摆指向21世纪，世界经济、政治、文化、科技、军事等领域出现了一系列新变化、新矛盾、新问题，中国的改革发展面临着一系列新任务、新情况、新课题。站在新的历史起点上，中国特色社会主义面临的机遇和挑战前所未有。 　　这是一个机遇和挑战并存的年代，也是一个亟需科学理论指导的年代。 　　2004年4月27日至28日，中央召开实施马克思主义理论研究和建设工程工作会议。马克思主义理论研究和建设翻开了崭新篇章！ 　　中共中央总书记、国家主席胡锦涛会见出席会议的代表并强调指出，我们党要带领全国各族人民抓住重要战略机遇期，全面建设小康社会，把改革开放和现代化建设继续推向前进，就必须进一步高扬马克思主义理论的伟大旗帜，用发展着的马克思主义指导新的实践，并在实践中不断丰富和发展马克思主义。 　　高度重视、矢力推动、科学部署、稳步推进……8年来，工程始终得到党中央的高度重视、亲切关怀和有力指导——— 　　2004年以来，党的中央全会多次对马克思主义理论研究和建设工程工作提出要求。中央政治局常委会、中央政治局会议多次听取工程工作汇报，中央多次召开马克思主义理论研究和建设工程工作会议，对工程的每一步工作进行精心部署。 　　2005年1月，中央政治局常委会专门研究关于加强和改进高校思想政治理论课的问题。 　　2005年11月，中央政治局就世界马克思主义研究与我国马克思主义理论研究和建设工程进行集体学习。 　　2007年10月，党的十七大提出，推进马克思主义理论研究和建设工程，深入回答重大理论和实际问题，培养造就一批马克思主义理论家特别是中青年理论家。 　　2008年4月，中央政治局常委会专门听取工程工作进展的汇报，并对下一步工程工作作出部署。 　　2011年10月，党的十七届六中全会强调，要深入推进马克思主义理论研究和建设工程，加强重点学科体系和教材体系建设，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑。 　　2012年3月，中央领导同志对工程教材推广使用情况作出重要批示，要求加大工作力度，推动工程教材在高校统一使用。 　　2012年6月，中共中央政治局常委李长春在工程工作会议上回顾总结了8年来的工程工作，对继续深入推进工程作出新的部署。 　　工程由中央宣传思想工作领导小组直接领导，中央宣传部具体负责组织实施工作，一大批思想理论界的资深专家组成工程咨询委员会，中央党校、教育部、中国社科院、中央编译局等作为主管单位参与各项任务。 　　党中央的正确决策和有力指导，推动着马克思主义理论研究和建设工程向着既定目标不断迈出坚实步伐。 　　深夯思想基础，紧跟实践步伐，推进马克思主义中国化时代化大众化 　　一位工程主管单位的负责同志告诉记者，从工程的名称就可以看出，这一工程以深入研究马克思主义特别是中国化马克思主义为根本任务，目的就是要用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装全党、教育人民，推动用发展着的马克思主义指导新的实践。 　　2009年12月，经过5个寒暑的艰苦努力，总字数近800万字的两部文集问世。这是党的思想理论建设的一件大事。 　　工程咨询委员会认为，经典著作编译和基本观点研究有助于帮助人们做到“四个分清”。即分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点，使干部群众能够准确地理解和把握马克思主义基本原理，更好地坚持和运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题。 　　深入研究阐释马克思主义中国化最新成果，是工程工作的重要方面。8年来，工程组织课题组从不同学科角度，加强对改革开放成功实践的概括和提炼，组织召开贯彻落实科学发展观等研讨会100多次，在中央主要报刊发表理论文章4000多篇，组织制作播出《复兴之路》《旗帜》等一批电视理论专题片，帮助人们更好地理解和把握中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度。 　　工程推出的理论读物，在全国各地都受到干部群众的高度称赞和广泛欢迎，成为马克思主义大众化的靓丽品牌，在推动中国特色社会主义理论体系转化为亿万人民群众的信念追求方面发挥了巨大作用。 　　中央党史研究室原主任孙英说，工程的实施，是十六大以来党的理论工作的一大创举、一大亮点，在推进马克思主义中国化时代化大众化方面发挥了极为重要的作用，有力地服务了党和国家工作大局。 　　强化学科建设，力推精品教材，构建中国特色的哲学社会科学话语体系 　　8年间，作为工程工作的重中之重，学科建设和教材建设呈现崭新气象——— 　　马克思主义理论成为一级学科，下设6个二级学科，全国一级学科博士点37个、硕士点133个，二级学科博士点和硕士点近600个。 　　中央党校成立马克思主义基础理论部、中国社会科学院成立马克思主义研究院，一大批高校成立马克思主义学院。 　　…… 　　一级学科的建立，有力加强了马克思主义学科建制建设，推进了相关博士点硕士点发展，促进了相关科研课题的研究。独立的学科，搭起一个广阔的平台，召唤着从事马克思主义理论教学研究的教师们汇聚到一起，互相交流，共同成长。 　　马克思主义学科地位大大提高，为马克思主义的教学和研究提供了重要保障。 　　工程在学科建设取得重大成果的同时，在教材建设方面也取得突破性进展。 　　8年来，工程已经完成编写的高校思想政治理论课教材有本科生思想政治理论课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》等。 　　已经完成编写的专业课重点教材有《马克思主义哲学》《马克思主义政治经济学概论》等。 　　同时，其他100多种重点教材编写工作扎实推进。一个充分反映马克思主义中国化最新成果、充分反映中国特色社会主义丰富实践、充分反映各学科领域最新进展，具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学教材体系正在逐步形成。 　　教材编写一头挑着理论研究，一头连着教学实践。 　　教材的主要对象是当代大学生，工程教材不仅提供了学科的基本知识，更重要的是把马克思主义中国化的最新成果、当代中国发展的最新实践体现到教材，使教材富有时代感，体现了学科发展的最新水平，对于造就和培育一代又一代合格的社会主义建设者具有重要意义。 　　搭建广阔平台，集聚拔尖人才，造就宏大的马克思主义理论队伍 　　工程实施以来，始终坚持在出成果的同时出人才，培养和造就了一大批学贯中西、勇于创新、在国内外有广泛影响的马克思主义理论人才。工程已经成为培养理论骨干和拔尖人才的重要平台，从根本上扭转了一度出现的马克思主义理论人才青黄不接的局面。 　　工程一启动，就团结凝聚了哲学社会科学界各方面的力量，一大批知名老专家和中青年学者以强烈的责任感主动请缨，积极投身工程。 　　8年来，工程在实践中探索形成了一整套行之有效的人才管理和培养模式，很多学者在这里锻炼成长、增长才干、贡献智慧。 　　党的十六大以来，中央政治局进行了76次集体学习，工程专家先后有40人次担任讲解。目前，工程专家任全国人大代表和政协委员的有40多位，任地方人大代表和政协委员的更多。全国宣传文化系统“四个一批”重点培养的100名理论人才，绝大多数直接参加了工程工作。 　　多年参与工程的专家普遍感到，工程是一个平台，不同学科、不同领域的专家学者在这个平台上切磋交流、联合攻关；工程是一个舞台，老中青三代专家学者在这个舞台上施展才华、贡献智慧。 　　建设中国特色社会主义的伟大实践，热切呼唤着党的思想理论的创新和发展，热切呼唤着马克思主义理论研究和建设工程的深入推进。我们有理由坚信，在党中央的坚强领导下，在广大人民群众特别是哲学社会科学界专家学者的热情支持下，马克思主义理论研究和建设工程，一定会在中华民族伟大复兴的新航程中发挥更好更大的作用！ 　　记者 隋笑飞 廖翊 　　（据新华社北京10月24日电）