据丁仲礼介绍，中国科学院大学从大学本科一年级开始，就要逐步地增加研讨，而且逐步开始有研讨课程，到第四年级的时候，基本是以研讨课程为主，同他的毕业论文结合起来。

　　“国科大的目标，以后研究生的学习阶段不能是‘大五’。大一有人把它说成是高四，研究生叫做‘大五’，这就不好了，一定要把研讨班的学习作为最主要的方式，这就对老师有一个非常高的要求，必须懂前沿，必须站在前沿，他才能做好。”丁仲礼强调。

　　丁仲礼表示，国科大重视学生的平时成绩，“我们平时的作业，每次要打分的，平时作业是要记分的，简单一句话，我们最终的这一门课的学习成绩三部分组成：平时成绩，就是作业的成绩，期中考试的成绩，期末考试的成绩。”

　　“平时的成绩不要少于20%-40%，最低不要低于20%。这是很简单的一个理念，就是说，知识是需要积累的，要一点点积累起来。知识学的扎实就是注重平时过程。” 丁仲礼说。　　　　 （人民网）