社会发展很快。以前常常听领导教导说：老师要给学生一杯水，自己要有一桶水，总觉说得很有道理，自己也为此努力和奋斗过。社会进入了计算机、信息网络时代。知识的获取渠道四通八达，学生已不单从学校老师那里获得知识了，他们还可通过社会生活，电视网络等传媒获取所需知识。科学技术迅猛发展，新知识，新文化不断涌现，学校教育教学的知识内容未必跟得上时代的步伐，而教材又不能及时更换。学生如果单一地从老师身上学习知识，走上社会，肯定一开始就已经被社会淘汰。

　　女儿读四年级时，我教她开电脑，过了两年女儿用电脑打字，上网聊天，网上购物，查阅资料的能力远在我之上。有一天，我在淘宝网边看网页，边电话和朋交谈购物事宜，朋友让我截下我看中的物品图发给他，我说自己不会，坐在旁边的女儿听到后叫我靠边站，一番敲打键盘后，只见她很娴熟地截图，发送，回复。后来跟她了解，才知道截图的本领是她玩出来的。我想能通过自主“玩”而获得的知识技能是真知识，真本事，真能力。

　　又一次，听一位同事讲，为了孩子能好好的学习，他家不看电视，不买电脑拉宽带，严禁孩子用手机。后来他孩子考上了国内一所名牌大学。为此，他特别骄傲，逢人就说。他的做法与结果让人深思啊！现今信息技术快速发展的社会，一个不看电视，不会上网，不用手机的人那是多么让人不可思议。用手机，上宽带，是当今基本的知识和能力。手机是现今社会中人们最常用的生活用品。别说城市里人人有手机，农村里大人们也人人用手机。

　　前段时间，一次在海南省级教研活动上，遇到了二十多年没见过面的老同学。多年不见，我们聊了很多很多。在学校，这位同学没有什么优秀的地方，很平凡的一个人，有时学科补考单上时有他的名字。二十多年后，他经历了普通老师、中心小学教导主任、校长和中心校的校长，现在是中学高级教师、省级学科带头人，县教研室主任。谈起他的成长经历，他说跟着人家学，跟着时代走，多点自主学习，多与别人合作，习惯了就好。

　　纵观人的发展，养成自主学习的习惯，具有合作精神与合作素养，具备自主合作学习的能力，是未来每个公民都要具备的基本素质。人具备了自主合作学习的能力，才能为未来发展支付必需的，或更高一级的知识消费。