从1996年登上讲台到今天的19年时间里，40岁的陈雯在海南省技师学院的任教经历可以分为两个阶段：1996年至2010年，她是机械专业教师；2010年至今，她成了国学老师。

　　穿着工装，拎着锤子，一个机械钳工的“女汉子”；悠扬的古典音乐声中，娓娓道来《弟子规》的“古代淑女”…… 在陈雯的身上，就是这样矛盾地存在。

　　“湘妹子”闯海南做工科老师

　　1996年7月，从天津职业技术师范学院机械制造与工艺专业毕业时，21岁的陈雯来到了海南，任教于海南省技工学校。

　　初登讲台，陈雯的实践课主要是钳工课，那可是个体力活。钻孔、錾削、锉削、锯削、孔加工、螺纹加工……钳工的每一项工艺，陈雯都是举手而来。抡起锤子打錾子，陈雯也是一把好手。至今她的右手大拇指有一处疤痕，就是抡锤子不小心砸到了手指。

　　陈雯的锉刀功夫也很细腻。“比如说一个钳工零件是10毫米，其误差只能有0.01毫米。这个0.01毫米 意味着什么呢？”陈雯说，一根头发的直径是0.1毫米，那么误差就是一根头发的十分之一。

　　2004年、2007年、2009年，陈雯先后三次带领学生参加全省职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛，主要是工具钳工、装备钳工两个项目。

　　转向国学不是一时头脑发热

　　转向国学，陈雯不是一厢情愿的头脑发热。带队在全省、全国赛上摘金挂银的时候，陈雯无奈地发现：参赛学生没有享受到学习掌握技工类专业知识带来的快乐；而另外部分没有参赛的学生，则完全提不起学习专业知识的兴趣；课堂上经常是一大片一大片睡觉的学生，上课的老师束手无策。

　　和自己的孩子在海口一家国学启蒙中心的见闻，让陈雯感觉找到了一个方向——国学，中华的传统文化，有很多优秀的内容，是否可以吸收过来呢？在征得了学校领导的许可之后，2010年9月，陈雯开始在自己任教的班上，在上专业课的同时开始渗透国学的内容。“最开始教给同学们就是礼仪，后来逐步扩展到孝顺等其他内容。”

　　2012年9月，海南省技师学院机电预备技师班正式开班。作为一个专业改革试点班，国学《弟子规》第一次正式排进了班级的课程表。每周一次的课程显然不够，于是陈雯就挤每天上午开始上课之前的时间——每天上午8时开始上课，陈雯 7时20分就赶到教室，督促同学朗诵《弟子规》的内容。

　　“孩子有了成绩是最大的慰藉”

　　2013年春季学期，陈雯开始担任学校教务部副主任。2013年秋季学期，国学《弟子规》课程在海南省技师学院全校试点推开，7个二级系每个系都开设一个试点班，目前该校共有8个试点班。试点班每周至少有两节国学《弟子规》课程。

　　学习了国学、学习了《弟子规》，会给中职技工类学生带来什么确定的变化？陈雯掌握的经典案例不胜枚举：一个进入学校时数学考试得零分的学生，三年之后如今已经拿到了自考大专毕业证书 ；一个学生戒掉了他多年的网瘾；一个学生刚入校的时候顶撞老师，如今加入学校的单招班，一心一意地准备考入本科院校……

　　让陈雯更感觉到慰藉的是，不少学生的“境界”的提升——一位同学在笔记中写下：我觉得只要是利益他人的事， 我们举手之劳也要尽力去做，不能光盯着利益大事，而无视身边的小事。

　　40岁的陈雯“泪窝浅”——每每说起这些孩子在学习了国学、学习了《弟子规》之后的变化，都要忍不住地抹眼泪。

　　参评教师

　　姓名：陈雯

　　学校：省技师学院

　　教龄：19年

　　专业：机械、国学