2011年以来，我省以实施学前三年行动计划为抓手，积极发展学前教育，大力建设公办乡镇中心幼儿园和农村幼儿园，缓解广大农村幼儿“入园难”、“入园贵”的问题，逐步建立起“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制格局，逐步提高了学前教育普及程度。

　　2011-2014年，全省公办乡镇中心幼儿园建设项目共193个（含农村学前教育推进工程项目49个），总投入资金116504万元，其中申请中央资金15000万元，省级资金46785万元，市县配套54719万元，新增幼儿学位5.8万。2015年，已下达中央及省补助资金1.6394亿元，建设公办幼儿园项目35个（含农村学前教育推进工程项目11个），基本实现公办乡镇中心幼儿园乡镇全覆盖。

　　此外，还下达2015年学前教育发展专项资金1.341亿元，主要解决2011年-2014年新建的公办乡镇中心幼儿园校舍及配套设施改扩建、维修维护，购置教学、生活设施设备、玩教具等。

　　据省教育厅提供的数字，2014年，全省共有幼儿园1806所，在园幼儿313878人。其中公办幼儿园243所、占幼儿园总数的13.5%，在园幼儿69948人、占在园幼儿数的22.3%；民办园1563所、占幼儿园总数的86.5%，在园幼儿243930人、占在园幼儿数的77.7%。教职工29198人，其中专任教师14976人。学前三年毛入园率达到73.3%，略高于全国平均水平（70.5%），但仍远低于东部省市发展水平（江苏98%、福建96.87%、广东95.5%）。