错一题，罚五十，如此惩罚，对学生来说，真是结实实疼在身上。只是，这种倒逼措施究竟效果几何？成绩不好，更需关心关注。动辄罚款的教育方式，只能让学生对学习心生恐惧、反感。此举看似对所有学生都一样，而实际上却将学生鲜明地分为了学习好与学习差两个等级，对学生尚且不能循循善诱、一视同仁，又怎能彰显师德、把学生教好？再则说，罚款教育极易让学生形成错误价值观——犯错误无所谓，只要有钱就可搞定。这显然与教育初衷相违背。这正是：

　　课堂考核收罚款，

　　做错一题五十元；

　　教学不能只看分，

　　惩罚岂能掺进钱？

　　（图/美堂 文/张成林）