现代绘本起源于二十世纪初的英国。在教育发达地区，绘本被视为重要的教学工具，从学前阶段便被广泛运用。在低龄教育阶段，绘本阅读是孩子认知世界的一个窗口，也是培养幼儿早期阅读能力的重要途径。

　　近年来，绘本教学越来越火。在海南，越来越多的学校开始重视绘本教育，海口、陵水、琼海、白沙等地多所小学开设了绘本课。

　　和孩子一起发现绘本的魅力

　　“邱老师，您什么时候才能再给我们上绘本课呀？”今年10月，台风“卡努”来临前，海口市中小学校停课一天。停课的前一天，海口市第二十五小学教师邱淑慧被一群孩子团团围住，孩子们像“要债”似地追问她：被耽误的绘本课，什么时候能“还回来”？

　　俏皮可爱的熊宝宝、引人入胜的连环故事，深深吸引着7岁的海口市第二十五小学一年级学生王熙中。他告诉记者，“我很喜欢阅读绘本，周末常常去新华书店看。我有时候一看就是两三个小时，很想知道故事的结局到底是什么。”

　　11岁的林川，是海口市寰岛实验小学五年级的学生。他以前看中文绘本，现在读英文绘本，母亲还给他报了英文外教课，外教有时还会领着他读绘本。“我最喜欢看《父与子》，能在绘本中看到我和爸爸的故事。”林川说。

　　海口滨海九小老师操秀丽每天都会陪3岁的女儿看绘本。她发现，绘本能激发孩子的阅读兴趣，提升孩子的阅读能力。每次读完，女儿还会意犹未尽地跟她交流读后感。出于语文老师的职业敏感，操秀丽开始在海口滨海九小给学生开设绘本课。后来，她被派到外地支教时，便带着300本绘本。

　　绘本教育，让孩子爱上阅读

　　“绘本阅读就好比一趟旅行，小孩子有着丰富的好奇心和想象力，可以在书里看到不同的世界。”操秀丽越研究绘本，越发现绘本是一个神奇的匣子，“低年龄段的孩子，可以通过绘本识字；稍微大点的孩子，可以通过绘本进行语言交际训练，锻炼口头表达能力。绘本的种类很多，涵盖了文学、数学、物理、科学等多个方面，既能作拓展阅读，也能进行科普教育。”

　　“阅读，是送给孩子最好的礼物”，这也是海南省教育研究培训院教研员王琴玉组建公益团队“新教育萤火虫海南分站”的初衷。这个公益团队是一个由热爱阅读的爱心人士组成的志愿者团队，不定期为学生与家长开展公益亲子阅读课程，绘本课是给低年龄孩子开设的主打课程之一。

　　“提高阅读能力是语文教学的重点。用绘本上阅读课，可以提升孩子的阅读兴趣。”王琴玉表示，例如，绘本《蚯蚓的日记》看似是讲蚯蚓的成长，但语言风格风趣幽默，在欢乐中完成了科普教育；英文绘本《父与子》的内容贴近孩子生活，教师可以进行双语教学。

　　期待绘本教学走进更多校园

　　绘本价格昂贵，虽然只有薄薄的数十页，常常每本售价几十元，不是所有家庭都能负担得起。据介绍，无论是父母购置绘本供孩子阅读，还是依靠志愿者团队义务讲课，其受益覆盖面都比较小。王琴玉认为，推广绘本教育的重点是如何让更多绘本走入校园。

　　“海南几乎所有的小学都有多媒体设备，老师可以把绘本内容制作成PPT课件，在课堂上带着孩子先读再讨论。”王琴玉为此还特地建了一个QQ群，成员是我省不同学校的100多名小学语文教师。他们经常在群里分享不同的绘本课件与绘本教学心得。近年来，每年还有数十名海南教师前往北京师范大学进修绘本教学。

　　“虽然我们省的绘本教学在全国范围来看做得还不错，但从整体上看，绘本教学的接受度还不是很高。”王琴玉期待更多语文老师能加入到绘本教学的队伍中，让绘本教学成为教材教学的有益补充。

　　英国绘本大师安东尼·布朗曾表示，“如果一个成年人不喜欢读书，多半是他在小时候没有过愉快的阅读体验。所以，对儿童来说，让阅读变得愉悦，比培养阅读速度更加重要。”

　　“上绘本课，就像是让孩子玩一场文字游戏，让学生在游戏中爱上阅读。”王琴玉坦言，绘本教育走入海南小学课堂的探索之路仍在继续，“我们希望通过对绘本课程的实践和研究，让每个孩子在快乐中接受教育。”