数据显示，当前网络空间安全人才数量缺口高达70万，预计到2020年将超过140万。

　　“网络空间安全人才培养的数量远远满足不了社会需求，目前每年网络安全学历人才培养数量不足1.5万。”教育部网络空间安全专业教学指导委员会秘书长封化民说。

　　2015年教育部已将“网络空间安全”设为一级学科，并制订了学位基本要求和教学质量国家标准。“截至2018年底，我国241所高校设置有网络安全相关专业244个。”封化民说。

　　高校是我国培养网络空间安全人才的主阵地，但一些与会人士表示，高校更加擅长理论教学，缺乏实践，也缺乏参与产业实践的机会和动力，知识更新成难题。而具备网络安全思维的学生数量也很少，缺乏兴趣驱动。

　　建设网络强国，最关键的资源是人才。专家和业内人士认为，要高度重视网络安全人才培养工作，疏通人才培养瓶颈。

　　在中国工程院院士沈昌祥看来，网络安全人才需求极为迫切，必须以创新思路改革办学机制和模式。他建议，开展“本、硕、博”连读，缩短学制；增设“少年班”，对有专长的学生保送进入本科学习；开设“实验班”，实行“未来科学家”计划，培养急需的网络空间安全人才；加大“人才培养基地”开展教学方法改革力度。（据新华社电）