5年能改变什么？能为贫困群众带去希望、奔头，还有未来和梦想！

　　11月13日，中国教育发布平台正式发布海南大学脱贫攻坚宣传片《外来书记》，讲述了海南大学教师王联春在海南省东方市大田镇乐妹村发展兰花产业帮助村民脱贫致富的故事。

　　王联春是奋战在脱贫攻坚一线的海南大学干部的典型，更是海南大学凝心聚力为打赢脱贫攻坚战、助力自贸港建设扛起责任与担当的一个缩影。

　　党的十八大以来，海南大学积极响应党中央和海南省委、省政府的号召，深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的一系列重要论述，为打赢脱贫攻坚战贡献海大人的智慧和力量。

　　通过全体师生员工的不懈努力，海南大学如期高质量完成这道沉甸甸的“必答题”，扶贫工作取得了优异成绩：2016年至2019年，学校扶贫工作连续4年获得全省A级评定等次，学校还荣获了“2019年度海南省打赢脱贫攻坚战先进集体”称号；2020年，海南大学4人荣获海南省乡村振兴工作队先进个人称号。

　　组织扶贫 以党建堡垒完善扶贫机制

　　共同富裕路上,一个都不能掉队。海南大学聚焦脱贫攻坚重点难点,不断完善顶层设计、强化政策措施、建强扶贫队伍，推动脱贫攻坚工作更加有效开展。

　　海南大学共有两个定点扶贫村，分别为东方市大田镇乐妹村和临高县南宝镇光吉村。学校自2015年7月起帮扶乐妹村，2018年7月起协同对口帮扶光吉村，同时根据省委要求，精心选派政治站位高、业务能力强的5名优秀干部担任乡村振兴工作队队长，帮扶东方市感城镇陀头村、东方市大田镇抱板村、东方市八所镇小岭村、东方市八所镇上红兴村、东方市四更镇英显村。

　　值得一提的是，海南大学张银东教授主动请缨，担任抱板村乡村振兴工作队队长，是参与到海南脱贫攻坚一线唯一的博士生导师。

　　加强顶层设计，制定帮扶政策。海南大学专题部署帮扶工作共计50余次，定点扶贫单位开展调研对接工作共100余次，开展产业帮扶项目14个，自投帮扶资金378.83万元，引进资金1657.54万元，开展专业技术人员交流944人次。

　　建强扶贫队伍，完善责任制度。学校专门成立了精准扶贫工作领导小组，校党委书记武耀廷和校长骆清铭院士担任组长，领导小组下设乡村振兴与扶贫办公室，统筹协调全校扶贫工作，并配备专人负责落实扶贫相关工作。选派优秀干部担任乐妹村和光吉村驻村第一书记，选优配强5名干部担任乡村振兴工作队队长。

　　近五年来，学校党委周密部署，制定了精准扶贫实施方案，明确帮扶措施、帮扶内容；出台专项扶贫资金管理办法，统筹整合使用扶贫资金，发挥整体效益；制定驻村干部生活待遇保障方案，做到生活有保障、政策有支持、身心有关怀，让驻村干部干得舒心、驻得安心；学校党委书记、校长等校领导先后到各驻点扶贫村走访贫困户60余次，与党员、群众座谈，检查和指导扶贫工作。

　　抓党建团建促扶贫，构筑坚强战斗堡垒。学校党委制定构建了海南大学基层党组织、定点帮扶村基层党组织、定点帮扶村村民的“三级联动”帮扶工作体系，把夯实农村基层党组织同脱贫攻坚有机结合起来，真正把定点帮扶村党支部建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。

　　着力加强思想引领。通过开展基层党支部联建活动、分批分次开展党员干部培训工作、常态化组织开展支教实践活动、多措并举营造脱贫攻坚浓厚文化氛围等形式，引导帮助帮扶村党支部和党员干部群众正确认识脱贫攻坚工作的重要意义，提升脱贫攻坚工作责任意识和参与意识，提振了帮扶村干部群众决战决胜脱贫攻坚精气神，为打赢脱贫攻坚战营造良好氛围。

　　以党建引领助力培育壮大集体经济。组织学校基层党组织、党员科技骨干通过采取实训教学、现场观摩、送学上门、建立科研基地等形式，结对帮扶农村党员骨干、致富带头人，全方位提升村党支部和党员干部引领脱贫攻坚工作能力，将村党支部打造成脱贫攻坚“领头雁”。2019年度，光吉村党支部被临高县委评为“先进基层党组织”。

　　紧盯村民实际生活需要。通过组织学校基层党组织开展送医疗下乡健康扶贫、消费扶贫活动、实施乡村治理项目、开展助学济困等工作，把解决思想问题同解决实际问题紧密结合起来，既讲道理，又办实事，将思想政治教育做到村民群众心坎里去，推动定点帮扶村党支部在不断增强群众获得感幸福感安全感中提高威信、提升影响。

　　教育扶贫 以扶智为抓手拔掉观念穷根

　　教育扶贫，以扶智为抓手拔掉观念穷根。

　　治贫先治愚，扶贫先扶智。教育是阻断贫困代际传递的治本之策。

　　“部分村级学校基础设施薄弱、缺乏设备”“村级学校教师普遍年龄老化、结构失衡”“扶贫助学政策针对性不强、缺乏精准”……多次走访调研后，海南大学驻村干部认识到教育扶贫是实现精准扶贫的根本措施，扶贫除了必要的“输血式”举措，更重要的在于“扶智”，即帮扶一名贫困学生、脱贫一户贫困家庭、造福一个村庄。

　　“病因”找到后，学校即刻采取行动，多方位创新教育帮扶模式，开展各类常态化教育帮扶活动，帮助孩子们全面成长成才，助力帮扶村实现扶智目标、实现脱贫发展。

　　结对子帮扶学生成长成才。积极推进落实学校团支部与有学生的家庭“一对一”签约结对子，对学生的成长从幼儿园到大学跟踪帮扶，实现对帮扶村学生教育帮扶全覆盖，落实贫困家庭学生按政策应享受的各项教育补助。党的十八大以来，仅乐妹村就走出了16名大学生。

　　开展支教活动进校园。海南大学统筹全校志愿服务队在乐妹小学、光吉小学开展支教实践活动。搭建暖阳书香图书馆，开展“四点半课堂”“七彩假期”“不一样的世界”“海大体验”等活动。经统计，海南大学志愿者赴乐妹村开展支教活动达100余场次，参与志愿者达600余人，累计支教时长6000余小时，受益学生680人次；赴光吉小学开展教学扶贫活动和调研28次，培训人数1900余人次，有效帮助两个村的青少年提高了学习本领，增强了文化自信。

　　捐建科技文化图书室。为培养孩子们爱读书的好习惯，让孩子们从小闻书香、读好书，彻底拔掉教育穷根，海南大学为帮扶村捐赠大量图书。目前，乐妹村藏书4800多册，涵盖了农业科技类、少儿类和社科类等读物。引导村民从麻将桌走向书桌，带着孩子一起看书，学习文化知识，阻断贫困的代际传递，让他们接受更好的教育，让每一个孩子成长成才，走向社会，实现家庭根本性的脱贫。

　　发动EMBA总裁班学员成立爱心基金。5年来，学校带领总裁班学员多次赴帮扶村开展资助贫困大学生、购买滞销农产品、节假日慰问等扶贫活动，为帮扶村贫困学子发放助学资金超过18万元。

　　产业扶贫 以项目支撑提升造血功能

　　山柚香满脱贫路，兰花点缀致富门。这是海南大学派驻乐妹村驻村第一书记王联春带领村民发展产业实现脱贫的一派生机景象。

　　昔日的深度贫困村，如今已是山柚累累、花香四溢。这个曾经贫困率高达83%的村庄，近几年发生了翻天覆地的变化，全村102户贫困户467人全部脱贫，人均纯收入从2015年的2836元增长到2020年的12569元。

　　近年来，海南大学充分发挥人才和科技集聚优势，全校协同发力，努力推动贫困村农业产业集约式发展，提高农民收入，让产业带动贫困户脱贫致富。

　　在乐妹村，大力发展特色产业。

　　——采用“政府+高校+党支部+合作社+贫困户”模式，通过引进政府扶贫资金、依托海南大学科技支撑、发挥党支部引领作用、利用合作社平台、吸纳贫困户就业等方式发展秋石斛兰花产业。海南大学选派专家团队到乐妹村兰花基地适时开展实训工作，组织村党支部书记和2名兰花基地工作人员去泰国兰花产业园学习种植和管理技术，为村民制作和发放《秋石斛兰栽培技术指南》，培养出了一批种植兰花的技术员，把20亩大棚兰花产业打造成当地的“一村一品”特色产业，真正实现了“造血式”扶贫。

　　数字是枯燥的，但也是最能说明问题的。2018年兰花销售收入超过110万元，盈利约25万元，年终给乐妹村524名股东每人分红400元，共分红20.96万元。2019年兰花销售收入突破230万元，盈利约50万元，给每位股东分红800元。2020年兰花销售收入突破240万元，盈利约60万元，年终每位股东分红1000元。

　　——积极调整产业结构，大力发展山柚产业。2015年11月，海南大学科研成果“柚茶1号”在乐妹村成功推广种植200多亩。同时，及时给村民开展种植技术培训和实地指导，并给贫困户免费提供山柚种苗和有机肥料，确保山柚产业健康发展。2018年山柚开始挂果，8年后可达到丰产期。在丰产期，平均每株可产鲜果60斤以上，每亩可种山柚55株，按目前鲜果最低市场价5元/斤计算，种植山柚每亩经济效益可超过万元，是一种长效产业。目前，山柚种植已成为乐妹村发展生产的支柱产业，并被当地政府作为可学习复制的“乐妹村模式”在其他村镇推广。

　　——建设乐妹村高效生态循环农业示范基地。该基地约109亩，主要种植燕窝火龙果和红心火龙果，开展产业化种植与技术示范，依托海南大学人才和科技，进行专业技能培训、科技成果转化。同时加强对周边种植大户、家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体的培育，为后续的产业化发展和乡村振兴探索新的路子。

　　在光吉村，建立科技扶贫基地。

　　一来到光吉村的田洋边，就闻到一股淡淡的清香。在一片绿油油的田洋里，种着海南大学热带作物学院选育的科技健康稻品种——黑香米稻。

　　2018年7月，海南大学开始帮扶临高光吉村后，“海南大学热带作物学院健康水稻科技扶贫基地”便挂牌成立，旨在推动学科建设与定点扶贫相结合，促进科研成果转化为扶贫项目。

　　“2020年推广示范种植面积达300亩，指导村民生产经营，提高村民经济收入约20万元，与传统水稻相比，健康水稻每亩约为光吉村村民增收50%的效益。”国家杰青、该学院院长罗杰教授表示，将选育的健康稻品种引入光吉村，推广示范种植，以科技扶贫、良种良法达到优质高产高效，能进一步带动村民脱贫致富。

　　海南大学派驻光吉村第一书记曲军远介绍，海南大学采取3种形式来帮扶村民增收，一是成立光吉种养合作社，由合作社牵头，入社村民以地租入股分红，村民还可以在合作社劳动领工资；二是村民直接租地给合作社，只收租金；三是村民从合作社拿种子自己种植，技术、管理由合作社统一指导。

　　“海南大学在光吉村合作社培养了4位村民作为技术骨干，其中3位是贫困户，由海大的教授在田间地头对他们进行培训指导。目的是培养出一支‘带不走的技术队伍’。”曲军远说。海南大学服务于技术型职业农民的培育，推进水稻产业转型发展，将极大提升稻米品质和经济效益，稳步促进农业提质增效、农民增收致富、乡村振兴发展。

　　此外，美术与设计学院基层党组织还指导帮助光吉村设计“光吉香米”品牌的包装，提高光吉香米的知名度。2020年5月，组织农户成立了“临高县南宝光吉马灵热带水果种植专业合作社”，统筹资金600余万元，引进凤梨种植面积500亩。

　　海南大学在光吉村这篇土地上开展健康水稻产学研示范，将论文成果变成农民手里实在的效益，在科技铺就的“脱贫路”上，农民的腰包也越来越鼓。

　　与此同时，在抱板村发展食用菌栽培、大田花卉苗木种植、海南山柚种植等产业；在陀头打造村火龙果产业扶贫基地；在小岭村通过帮助村民申请农村小额信贷入股合作社，养殖鸽子、蚂蚱等产业；在上红兴村通过积极引导贫困户外出就业务工，发展养殖产业；在英显村发展养殖产业、农产品种植……海南大学多途径帮助建档立卡贫困户全部脱贫，村民集体奔小康。

　　科技扶贫 以技术优势培育新型农民

　　近年来，海南大学在对海南各市县乡村产业发展情况进行调研后得出了这样的判断：乡村振兴普遍面临缺人难题，农业农村创新创业缺乏人才支撑。海南大学依托高等教育优势，组织培育新型农民，破解人才瓶颈。

　　依托教育优势，定期组织专家到扶贫点面向农民开设种植、养殖及病虫害防治技术培训班，积极开展冬季瓜菜病虫害防治培训、非洲猪瘟和登革热预防培训。同时，出资举办培育新型农民、技术骨干和致富能手带头人培训班，培训班课程设置以理论+实践教学方式为主，帮助村民掌握生产技术，开阔视野、增长见识，激发村民产业脱贫致富的内生动力，打造一支“带不走的扶贫队伍”。

　　近5年来，海南大学依托继续教育学院教育平台，利用学校强大的师资力量，共培训地方性工作人员5288人次，定点扶贫村农民86人次。此外，汇聚海南大学各学院人才以“结对子”形式，帮助开展技术培训，以技术支撑助力脱贫攻坚——热带作物学院、林学院教师现场培训村民的绿色栽培技术和传授兰花栽培和管理技术，手把手进行操作技能实训；植物保护学院教师传授病虫害防治技术，并赠送肥料；动物科技学院重点开展黑山羊、番鸭病害防疫工作，建立了常态化的帮扶机制。

　　如今，海大定点扶贫村乐妹村和光吉村有一批积极向上、勤劳致富的技术型农民带头人，人均年收入达到1万多元，两村也实现整村脱贫。5名乡村振兴工作队队长带领各村依靠产业发展，脱贫致富奔小康，各村整体实现脱贫。与此同时，海南大学积极贯彻落实教育部关于部省合建高校结对帮扶开展扶贫工作的有关精神，派出工作队远赴云南省洱源县，围绕产业发展、旅游发展规划、生态环境治理等协助做好扶贫工作。

　　决战脱贫攻坚，海南大学一直在路上。2020年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年，海南大学将坚决按照中央决策和省委部署，凝心聚力、奋力拼搏，咬定目标、坚持标准，确保如期高标准完成脱贫攻坚各项任务，为全面建成小康社会贡献海大力量。

　　本版策划/林蔚 撰文/余梦月 王群生