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省教育厅:培养更多能担当民族复兴大任和自贸港建设重任的时代新人
深化“五育并举”强化“特色印记”

  ■ 本报记者 陈蔚林 通讯员 刘晓惠

  努力培育具有“健康阳光、好学上进、勤劳诚实、文明朴实”特色印记的海南学生,是省委书记沈晓明到海南履职省长之初就对海南教育系统提出的明确要求。

  近日,省教育厅厅长曹献坤接受海南日报记者专访时表示,海南教育系统将坚持立德树人,深化“五育并举”,不断强化海南学生的“特色印记”,培养更多能担当民族复兴大任和自贸港建设重任的时代新人。

  曹献坤说,近年来,海南教育系统坚决贯彻落实党的教育方针,以习近平总书记关于教育的重要论述精神为指引,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,加快构建“五育并举”人才培养体系,推动立德树人根本任务落地、落细、落实。海南学生“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的特色印记日益凸显。

  一是突出德育实效。充分发挥海南全国最好生态环境、国家南海国防重地、国家航天发射基地、琼崖革命根据地等独特育人优势,省教育厅指导各地各校深入开展爱国主义教育、国防教育、海洋意识教育以及“四史”教育,以社会主义核心价值观引领成长。在全省1300多所小学、300多所中学开设海洋意识教育课程,“一校一案”落实国家德育工作指南,并充分利用博物馆、史志馆等各类场馆资源等推进实践育人,“红色人文、绿色生态、蓝色海洋”的海南特色德育体系日益完善。

  二是提升智育水平。作为全国第17个全域通过国家县域义务教育基本均衡发展督导评估验收省份,和全国第二批普通高考综合改革的省份之一,海南严格落实国家课程方案和课程标准,深化教学改革,确保学生达到国家规定的学业质量标准,全面推进义务教育均衡发展。

  三是深化体教融合。实施“体育固本工程”,各地各校均开足开好体育课程,让每位学生掌握1至2项运动技能。目前,全省共创建161所全国青少年足球特色学校、16所全国青少年校园篮球特色学校、20所全国青少年校园排球特色学校,组织大中小学生在国际和全国各类体育比赛荣获冠军50多项。同时,我省还全面普及中小学生安全游泳教育,全省累计建成游泳池307个,培训学生约51万;推进“小胖墩”“小眼镜”防控工作,中小学生综合近视率降至44.87%,低于全国平均水平。

  四是加强美育熏陶,各地各校均广泛开展校园艺术活动,力争让每位学生学会1至2项艺术技能,在全国大中小学生艺术展演活动中获奖百余项,海南师范大学被教育部认定为中华优秀传统文化传承基地。

  五是健全劳动教育体系。海南劳动教育实施方案即将出台,将推动各地各校围绕课程与实践两大载体,深度整合家校社协同育人合力,促进劳动教育蓬勃开展。

  曹献坤表示,省教育厅将强化统筹规划、政策指导、协调推进,切实将政府工作报告提出的“培育海南学生‘特色印记’成为素质教育全国样板”任务目标落到实处。

  (本报海口1月27日讯)

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