“海南应注重服务贸易特别是文化、教育的发展。”中国教育学会少年儿童校外教育分会理事长王振民分享了自己对于海南自贸港背景下的青少年国际理解教育的看法。

　　什么是国际理解教育？王振民介绍，国际理解教育是在国际交往日益密切的背景下，为增进民族、国家、地区之间的相互理解与宽容，促进人类与自然和谐相处，而进行的教育，包括培养青少年尊重和了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯，初步学习掌握与其他国家、地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能。

　　“国际理解教育的实践形式和途径有很多，它提倡真正的文化对话，提倡切身积累、体验与实践，这与研学旅游的目标不谋而合。”王振民表示，综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、社会的联系.

　　王振民认为，海南开展国际理解教育具有得天独厚的优势，更应通过研学旅游的发展，加强文化交流，向世界讲述海南故事，展示中国形象。