■ 王丹

　　近日，教育部发布关于面向中小学生违规竞赛问题查处情况的通报。“奥林匹克英语大赛”“希望数学”等“榜上有名”。据通报，以此为名头或发起的相关竞赛活动违反了《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》，已被依法依规取缔。通报还对众多违规竞赛再次“敲打”，如所谓的数学花园探秘、华数之星、五羊杯、全英赛、世奥赛等。

　　2018年以来，教育部持续规范面向中小学生的全国性竞赛活动，印发了面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法，对此类竞赛作出严格管理规定。此后更是连续4年公布竞赛“白名单”，严格落实合规竞赛“清单制”“年审制”，释放出竞赛活动管控常态化的信号，向社会传递鲜明的减负信号和稳定预期。如此治理之下，“虚胖”的中小学竞赛“瘦身”了，相关市场晴朗了，其效应也已逐步传导至家庭及社会教育等环节。

　　就拿准入门槛来说，相关管理办法明确，竞赛组织主体应为在中央编办、民政部登记注册的正式机构。此次通报中的竞赛主办方虽然打着各种“组委会”的旗号办赛，实则为企业幕后操刀，根本就不具备组织竞赛的资格，相关竞赛也并未列入最新的合规竞赛“白名单”。这些违规竞赛被取缔，有效保护了一些孩子和家长的权益，也是对该领域秩序的必要规范。

　　不用为了一个英语竞赛的考位跨越大半个中国，也不用在明知孩子没兴趣的学科上“死磕”，自各种违规竞赛被禁且与升学等“脱钩”以来，中小学竞赛乱象得到有效遏制。本就是被裹挟其中不得已陪跑的一部分孩子和家长，终于可以“心安理得”地“慢”下来了。

　　说“慢”，倒不是就此放弃了竞争，而是放弃了畸形而无效的竞争。此前许多中小学生狂热参赛，除了极少数人是真的出于兴趣，更多人还是抱着功利性的目的，想为孩子在升学和评优中拿到那块重要的敲门砖。在鱼龙混杂的竞赛市场中，一些山寨赛事的组织者和搭车的商家赚得盆满钵满，孩子和家长却白白投入大量时间和金钱。违规竞赛这门“焦虑生意”，扰乱了教育教学秩序，加重了家长和学生负担，严重侵害了公众利益。

　　有部分网友发出疑问，鉴于相关竞赛实行清单制管理，那么按理来说，一张竞赛“白名单”在手，只要两相对照，就知合规与否。如此，就算违规竞赛名字再怎么搞山寨打擦边球，也都不难被识破。然而现实中，不排除一部分家长确实没有“火眼金睛”，难辨竞赛真伪；还有一部分属“愿者上钩”。说到底，这部分家长对竞赛成绩与升学“挂钩”仍心存一丝侥幸。

　　这也提示我们，应进一步加强对违规竞赛的监管和惩处，尤其是警惕其花式变相操作，同时监督学校严守相关要求，不发生将竞赛成绩变相作为录取重要因素的行为。而从更长远来看，则需要我们加快探索并形成多元化的人才评价体系，推动实现区域内义务教育质量均衡，从根本上修正社会过高的“竞赛偏好”。让竞赛回归兴趣爱好的属性，让家长不再盲目焦虑，让孩子真正获得减负，从容健康全面成长。

　　（据《光明日报》）