■ 本报记者 刘晓惠

　　“郑和是什么样的人？”“郑和为什么要下西洋？”“下西洋过程中发生了哪些故事？”……7月5日，中国（海南）南海博物馆“跟着郑和下西洋——南海博课堂进校园”在琼海市嘉积第二中学开课，200余名学生对郑和下西洋的历史充满好奇，在轻松愉快的氛围中，学生加深了对古代海上丝绸之路的理解。

　　把课堂搬进博物馆，让研学充实假期。近年来，在中小学生的研学路线里，博物馆成了热门目的地，各地博物馆也积极发挥育人优势，推出了主题丰富、形式多样的公共教育活动。博物馆已成为研学教育中的重要一环，是青少年不可或缺的“第二课堂”。

　　在海南省博物馆，该馆立足展陈和文物资源，推出“南溟学堂”研学系列课程。如结合“木中皇后——海南黄花梨陈列”推出“黄花梨的小‘心’机”课程，根据“香中魁首——海南沉香陈列”设计“香从何处来”课程，依托“南溟泛舸——南海海洋文明陈列”开发出“海底‘淘’宝攻略”课程，基于“方外封疆——海南历史陈列”打造“考什么‘古’”课程等。在研学中，讲解员变身研学导师，引导青少年在互动体验学习中，进一步认识海南的历史，感受传统文化的魅力。

　　但并不是所有的学生都有条件享受博物馆的资源。为了让博物馆的研学功能触角伸得更长，省博物馆开展“流动博物馆”活动，带着博物馆资源走进深山、走进乡村，让更多孩子感受博物馆的魅力。

　　在五指山市通什镇福关村、毛阳镇毛兴村等地，“流动博物馆”里开设了“直播间”，孩子们化身小主播，在讲解员老师的指导示范下，学习讲解技巧，围绕海南省博物馆文物、文创进行讲解与推广，使孩子们更直观地了解到中华民族的灿烂文化和家乡的悠久历史。

　　博物馆是一座没有围墙的学校。海口市第二中学历史教师李蕙君说，博物馆里的研学，有助于提升学生历史学习的思维，通过实地参观，他们更能将自己的思考和情感融入古今之变，同时也在潜移默化中，加强了爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。