■ 武江民

　　临近毕业季，不少高校学生在社交平台上吐槽，论文AI率检测陷入了“怪圈”：“明明是亲手写的内容，却被判定AI率过高”“为了降低AI率，被迫删减论文中逻辑强的内容”“AI率是降了，论文却被改得面目全非”……

　　为避免学生对AI的过分依赖，一些高校借助技术手段筛查论文的AI率。但当前的AI率检测，并不能判断“用没用AI”，只能判断“哪些内容有AI味”。AI检测工具只能分析文章的写作特征、结构安排和逻辑连贯性，在分析判断复杂、专业或混合语言的学术文本时表现有限。如此背景下，原创论文频频被误判，不足为奇。

　　更值得警惕的是，有高校把原本仅供参考的AI率检测，变成论文通过的“硬门槛”。这种做法容易导致论文审核过度依赖技术、唯检测数据，却忽视论文本身的内容与质量，消磨学生的创造力。

　　防止学术不端的底线必须坚守，但若审核要求过于机械，则可能异化为对学生创新思维的束缚，进而消解其科研探索的内驱力。

　　学术评价应回归教育本心，少一点算法，多一点耐心，把重心放在论文观点创新、逻辑论证、实地调研上。AI检测可做疑点筛查，但不能作为最终判决书。如此，才能既堵住学术投机的漏洞，又避免误伤认真原创的学生，让毕业论文审核真正回归它应有的意义。

　　（据新华社电）