思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2013年，儋州市中等职业技术学校联动省内中职院校、教研机构与行业企业，历时13年深耕实践，搭建“一核双环、四维协同、数智赋能”中职思政教学评价体系，破解传统德育评价短板，打造可复制育人样板，相关经验在全省落地、辐射全国。

　　以往中职思政评价偏重卷面考核，评价体系不完善、方式传统，无法全程跟踪学生成长，评价结果难以反哺教学育人。儋州职校紧扣自贸港人才培养需求，依托省部级课题深耕研究，破除“唯分数”评价局限，搭建适配中职学生成长规律的全新评价框架。

　　学校首创“一核双环”素养评价模型，以立德树人为核心，融合思政核心素养与五育综合素养，将德育标准细化为可量化、可追溯的行为指标；创新“四维协同”闭环评价机制，统筹结果、过程、增值、综合四类评价，全程记录学生课堂、实训、志愿服务成长轨迹，真正做到以评促教、以评促学。团队自主研发思政教学评价、德育成长积分两大数字平台，运用AI、区块链技术整合多维度育人数据，生成学生专属素养数字画像，让德育评价更精准直观。

　　十余年落地实践，育人成效凸显。该校学生综合素养、专业技能及升学就业质量稳步提升。省内多所中职全面推广该体系，持续为自贸港输送优质技能人才，收获企业广泛认可。依托改革载体，师生在各级职教赛事中斩获众多荣誉，多名教师获评国家、省级优秀教育工作者并实现职称晋升。

　　这套育人改革模式获全国职教领域高度认可，项目代表亮相国际职教大会分享成果，多次在全国德育研讨会上交流，省外多地院校前来学习借鉴，多家中央主流媒体宣传报道学校思政创新实践。

　　下一步，儋州市中等职业技术学校将持续优化智慧评价平台，健全中高职贯通评价规范，围绕自贸港产业发展完善评价体系，持续发挥牵头示范作用，依托数字化思政评价培育更多德技双馨的新时代技能工匠。