学习实践科学发展观见行动 　　一个好的机制，是增强组织活力、创新发展的前提。在学习实践活动中，做为海南省建设项目规划设计研究院党组书记、院长，张世有一直在考虑，如何把创新机制与实施“在创新机制中突出一个好的带头人、一个好的领导班子、一个好的发展思路、一个好的创业氛围、一套好的管理制度”的“五个一”工程结合起来。 　　他总结了目标经营的经验和存在的问题，制定出新一轮的目标管理责任制，将处室经营、管理目标任务层层分解细化，对每个业务处室，规定了发展目标，明确了任务，强化了责任人和责任班子的责任，并在分配上进行了调整，加大了权利下放的力度。新的经营管理机制较好地调动了处室和职工的工作积极性，促进经营管理各项工作的规范发展。 　　在改革经营机制的同时，对处室领导班子和处室的干部结构进行调整，选拨部分年轻同志担任处室领导，增强了组织活力。结合机制创新工作，实施“五个一”工程，使院各级干部、特别是院中层干部增强了责任感和使命感。 　　在学习实践活动中，张世有更加关心职工的生活，努力解决与他们利益相关的实际问题，营造和谐发展的人文环境。2005年他任院长后，对职工生活非常关心，补交了多年欠缴的个别职工社会保险近4万元；今年7月份落实了欠缴职工住房公积金的缴纳；建立健全职工年假制度，保证了职工休息的权利。 　　张世有坚信企业发展离不开深厚的企业文化滋养，因此必须重视企业文化的建设。多年来，他积极倡导开展企业文化建设活动，支持工会组织职工交谊舞、职工羽毛球培训；组织参加省直工委组织的乒乓球比赛；与省委组织部、省发改委、省纪检监察组和团省委参加的羽毛球联谊比赛。通过这一系列的活动，使职工开阔了视野，增长了见识，培养了团队意识，增进了向心力和凝聚力。 　　张世有四年来的努力取得了成效。该院业务经营大幅增长，业务收入从2004年的1400万元上升到2008年的2668万元，年均增长24%；职工个人收入也有较大幅度增长，由2004年的每月平均1500元，提高到2008年的每月平均4000多元。 　　（实习生丁静）