本报记者  周 元 　　海南省商业学校校址去年从“海商路1号”改为“秀英大道6号”。这个在海口市地图上简单的改动，校长曹仲平用了13年的时间。13年，学校在校生人数从600人，增加到6700人；学校面积从10亩，增加到126亩；建筑面积从1.2万平方米，增加到6.7万平方米。 　　今年，曹仲平获得全国先进工作者称号。4月28日，他没有随参加表彰大会的“大部队”从北京返回海口，而是多待了一两天，看望在北京企业实习的学生。每次到外地出差时，他都有这样的习惯。 　　“我在职业教育战线上工作了25年，经历了中职教育从辉煌到衰落，再到步入春天。作为一名职教战线的‘老兵’，无论时代怎么变化，我的职责就是坚守岗位。困境时，让学校度过难关；顺境时，让学校扬帆远航。”曹仲平说。 　　不放弃 借钱买旧仓库办学 　　曹仲平1985年在陕西省商业学校工作，1996年底调到海南省商业学校，那时正是中职教育普遍不景气的时候。 　　“这是个微型学校，10亩地，600个学生，两三个专业，负债200万元，校舍破旧，有时连职工工资都发不起。”简单的几句话，在当时可是压在曹仲平身上的一座大山。 　　作为校长，曹仲平没有给自己退缩和放弃的理由，“既然我在这个岗位上了，就应该负起这个责任。” 　　由于政府长期投入不足，学生生源有限，学校面临的最大困难是资金短缺。发工资、买设备、扩大校舍都需要钱，曹仲平为此四处奔走。有时周转困难，这位西北汉子不得不向亲戚朋友和职工借。最多的时候，曹仲平向亲戚朋友借了200万元。 　　“找亲戚朋友借钱时，我尽量轻松一点，就说有个项目周转不开。不敢让他们知道学校这么困难，怕借不着。”曹仲平说。 　　1998年，为了扩大校园面积，学校想买下附近一家公司的旧仓库。当时学校账上只有100万元，公司要价148万元。钱不够，曹仲平只好又发动职工集资。 　　学校职工黄文理告诉记者：“学校那时很困难，人心也有点散了。曹校长来学校后，工作很拼命。每次学校向职工集资，校长都是第一个拿钱出来。看到校长这么执着，大家渐渐也对学校恢复了信心。” 　　在全校员工努力下，仓库买下来了，但学校没有余钱将它拆掉重修教室。曹仲平说，学校和附近的海南预备役师结成了军民共建单位，学校当时就包装成“军营校园”，把仓库粉刷一下，前面当教室，后面做宿舍。宿舍是通铺，一间睡几十个人。尽管条件简陋，但也解决了扩大招生后的难题。 　　随着学校逐渐扩大，学生和专业逐渐增多，2000年全校在校生达3000人，学校终于走出生存困境。 　　不满足 创新理念精细管理 　　解决了生存问题后，曹仲平又着力解决学校的可持续发展问题。2005年学校被评为国家级重点中职学校后，他提出一个更高目标：争创国家级示范中职学校。 　　“不同阶段，学校面临的问题不一样。作为校长，不应该满足和停歇，要看得更远一些。”曹仲平说。 　　在交谈中，曹仲平不时蹦出一些耐人寻味的句子。如“建设国际旅游岛就是让游客游得舒心、吃得放心、住得安心，中职学校要围绕这个目标提高学生专业技能和素质”、“中职教育要办学跟着产业走，专业跟着行业走，课程跟着岗位走”…… 　　曹仲平也在积极践行着这些办学理念。 　　他率先将家政专业引入中职学校，还与龙泉集团合作开办了“预备经理人班”，学生的英语教材是索菲特酒店员工英语培训教材。他还积极探索课程模式，将部分在二年级开设的专业课，放在一年级进行。 　　从2007年起，曹仲平给烹饪专业一年级新生布置了一项“寒假作业”———亲手为父母做蛋糕。“当时社会对中职校认可程度不高，一学期结束后，学生流失情况较严重。我希望通过专业课前置的方式，提高孩子学习兴趣，及时展示学习成果，让家长看到孩子的成长，让家长和学生相信学校，也让学生增强自信心。”曹仲平说。 　　“蛋糕计划”很快收到了可喜的效果，烹饪专业如今成了学校最受欢迎的专业，去年该专业原计划招200人，结果收了360人。在曹仲平建议下，烹饪专业学生还将蛋糕送家人的“业务”扩展到其他专业，放假后主动多留一天，先帮别人做蛋糕，再做自己的那一份。 　　曹仲平认为，做蛋糕是一件小事，但里面包含了对父母的感恩，同学间的互相帮助，以及倡导实践等多方面的元素。 　　为了让学生有一个畅通的诉求渠道，曹仲平还根据学生需求开设了三条校内热线，学生在教学质量、后勤服务等方面有什么意见或碰到困难，可以直接打电话到教务处、后勤处和保卫处。 　　“学生一旦打了电话，相关负责人要第一时间赶到现场，否则将被问责。”曹仲平说。在他看来，简单的事做好不简单，容易的事做好不容易，管理学校要从细节着手。 　　2007年以来，借着海南大力发展职业教育的春风，省商业学校一路快速发展。 　　在省政府投入1500万元的支持下，2008年学校在秀英大道旁新修了教学楼和宿舍，当年在校生人数突破6000人，是12年前的10倍。此外，从2007年开始，学校连续三年在全国中职技能大赛上捧回全国银奖。 　　不后悔 “原地踏步”依然坚守 　　尽管学校发生了巨大变化，但曹仲平的生活似乎停在了原点，一样的头衔，一样的忙碌，甚至连办公室都没怎么变，还是他13年前来学校时的那间。 　　“老校区还有1000多名学生，我担心都搬到新校区去了，这里的学生不好管理。”在狭小的校长办公室里，曹仲平这样说道。除了校长室和教务处，学校所有办公室都搬到新校区了，而曹仲平则每天两头跑。 　　黄文理告诉记者，校长是个工作狂，每天中午都是最晚到食堂吃饭的，除了过年那几天，校长寒暑假也待在学校。因为学校面积小，一般都是趁放假整修校园，校长留在学校，有事随时可以找他。“曹校长在学校的时间比在家的时间多很多。”黄文理说。 　　不过，曹仲平觉得一切付出都是值得的。 　　他说，老家的朋友来看他，开玩笑说他是“原地踏步”。其实他并不是没有机会出去，只是舍不得离开。“看到学校一步步发展，看到学生成才找到好工作，看到老师能够安心工作，我觉得我在做一件非常有意义的事。还有三年我就退休了，回顾往事，没有‘后悔’两个字。” 　　不放弃、不满足、不后悔，曹仲平用坚守诠释了一名教育工作者的力量和情怀。 　　（本报海口5月4日讯）