党的群众路线教育实践活动正在我省深入开展，广大党员干部正以巨大的热情，转作风下基层，找问题除“四风”。在此关键时刻，省教育实践活动领导小组召开会议，对我省深入贯彻落实中央的要求，深入开展活动进行了部署和安排。这对于进一步推动全省的教育实践活动从严务实开展具有重要指导意义。各级领导干部要认真领会会议精神，深入贯彻落实会议的部署，务求活动取得实实在在的成效。

　　动真碰硬、务求实效，是中央对开展党的群众路线教育实践活动的要求。我省在开展第一批教育实践活动过程中，较好地贯彻了这一点。比如，各级党委、领导班子和领导干部带头开展活动，初步形成了领导率先垂范、一级抓一级的良好局面；各级党委从实际出发，出台了转变作风、解决突出问题的具体措施，有些措施初显成效；各地坚持开门搞活动，广泛征求群众意见和建议，较好地发挥了干部群众的积极性；各种新闻媒体加强舆论引导，营造了良好的活动氛围，等等。在此基础上，省委又根据中央的要求精神，从我省的实际出发，对全省开展教育实践活动提出了从严务实的要求。从严，就是要本着严肃认真的态度参加活动，以对党和人民高度负责的精神严格要求，教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律。务实，就是在每一环节都要突出一个“实”字，紧密联系思想实际和工作实际，拿出实实在在的举措，建立切实管用的长效机制。我们要响应省委的号召，按照从严、务实的要求，把接下来的教育实践活动抓紧抓细抓实，努力做到不虚不空不偏，善始善终、善作善成。

　　贯彻从严务实要求，就要紧密联系实际，认真查找突出问题。中央反复强调，这次教育实践活动主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。在活动中，我们要严格按照中央和省委的要求，联系单位、个人实际，采取多种形式，切实找出班子和个人存在的突出问题。要注意防止一种倾向，   （下转A02版）

（上接A01版）那就是以“假问题”代替真问题，比如以工作问题代替“四风”问题，以笼统的班子问题代替个人的问题，以客观原因造成的问题代替主观原因造成的问题，等等。领导班子、领导干部要带头寻找问题，要客观真实给自己“照镜子”、“画画像”。只有找准问题、找到问题，才有可能解决问题。

　　贯彻从严务实要求，就要边学边改、边查边改，着力解决突出问题。找准、找到问题是前提，解决问题才是目的。在开展活动时，我们要坚持有错即纠、有过就改，发现什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题，小有小改，大有大改。各级领导干部要在查找问题、分析原因、找准症结的基础上，下更大功夫解决群众反映强烈的突出问题；各部门各单位要拿出改进服务的具体措施和办法，尽心竭力办好利民惠民的实事好事，让群众感受到政府作风实实在在的变化。各级党委、政府要努力做到知行合一，即知即改，以服务基层、服务群众、服务社会的实际行动取信于民。

　　贯彻从严务实要求，就要突出实践特色，抓实事做好事。搞好教育实践活动，贵在行动，重在实践。按照省委“务实”的要求，我们开展活动要结合海南实际，要与贯彻落实习总书记视察海南重要讲话精神、深入开展治理“庸懒散奢贪”专项工作、为民办实事好事、建设平安海南、保护开发南海、反对腐败与源头治理、加强基层服务型党组织建设等内容结合起来，紧密结合本职工作，突出实践特色，以活动促作风转变，以实践保活动成效。

　　搞好教育实践活动，是当前最重要的政治任务。让我们以高度的责任感，以更加严格的标准，以更坚强过硬的作风转变，取得开展教育实践活动的圆满成功！