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2013年08月26日 星期一      报料热线:966123
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用增收成果检验教育实践活动成效
  (上接A01版)“我为农民增收办实事”是我省教育实践活动“五大实事”之一,各市县、各部门开展活动,既要出实招,也要投真情,为农民兄弟增加收入、提高农业现代化程度做实事。各级党员干部应该以教育实践活动要求为准绳,带着问题深入基层,找到阻碍农民增收的病根,创造利于增收的发展环境,从根子上革除农民增收之困,让农民兄弟平等参与现代化进程,共同分享现代化成果。

  要实现海南农民的增收,现代农业是潜力巨大的领域之一。习总书记叮嘱我们,要把中央制定的强农惠农富农政策贯彻落实好,要使热带特色农业真正成为优势产业和海南经济的一张王牌。农业实际上是“给点阳光就灿烂”,只要我们下大力把热带特色现代农业发展起来,真正使之成为农产品市场王牌,海南农民人均纯收入超过全国平均水平应该不算困难。关键是各级党委、政府要更加重视“三农”工作,更加舍得把更多的资金投向农业。同时,蓬勃发展的二三产业也为我省农民提供了劳动力转移和增收的广阔空间。

  说一千道一万,为农民增收办实事还是要我们最终拿出增收的成果来,这是检验教育实践活动成效的标尺之一。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。只要我们朝着助农增收的目标坚持不懈,投入真情,多出实招,多想办法,就一定能看到增收效果,交出教育实践活动的满意答卷。

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