有孩子意味着什么？在这之前，可以有大把大把的时间来阅读、写作和思考，可以不被打扰地听音乐和沉思，并在狭小的私人空间之外任由自己的思想自由驰骋。而有了孩子之后，不知有多少时间耗费在平庸无聊的日常事务之上，好像成了孩子与生活的奴隶。这是无数人为人父母后的切身体会，即便你如《孩子是个哲学家》的作者皮耶罗·费鲁奇那样，是一个专业的心理学家。

　　但养儿育女的工作不只是一份辛劳的付出，更是一场精神的探险。这样的观点如今听上去也并不新鲜，但在《孩子是个哲学家》里，费鲁奇所做的不是关于“爱”的说教，而是以自身为样本，用他的专业能力去追踪自己在养育陪伴两个孩子过程中的那些细节感受。

　　《校长日记》

　　中西教育的对比一直是大家关注的热点。《校长日记》非常全面客观地给读者呈现了丰富的“美国教育现场”。它既是一本日记，也是一本观察纪实。在书里，有富二代的熊孩子，有难缠的家长，有个性独特的老师，人物个性鲜明，形象跃然纸上。从中可以看到作者对中美教育一针见血的分析，也可以听到作者对教育弊端痛心疾首的呼喊。

　　作者毕业于北京大学，曾旅居美国近十年。《校长日记》收录的49篇文章是从作者的工作日记中精选出来的，记录了其在美国半岛国际学校小学任校长期间的经历。学校如何设计特色课程？如何有效开展双语教学？学校和家长如何互动？如何看待家庭对孩子的影响？如何让孩子更好地面对未来的挑战？这些问题让我们进而去思考，什么是教育？教育的目的是什么？

　　《爱幻想的伊恩》

　　《爱幻想的伊恩》是克罗地亚知名插画家安德烈娅·彼得利克·侯赛诺维奇的代表作品。

　　书中主人公伊恩是个爱幻想的男孩，他的思绪总是飘来飘去，常沉浸在自己画的世界里。上课的时候，他很容易走神，无法按照老师的要求写字、画画。因为这个爱走神的毛病，伊恩被班上很多孩子嘲笑。而安德烈娅在绘本中表现的，就是伊恩从被嘲笑、令父母和老师失望的处境中，一步步走出来，越来越专注地投入到写字、画画、生活中的过程。

　　这并不是一个新鲜的故事，但却常读常新。配上插画家温暖流畅的画作，使这本书成为质量上乘的治愈系读物，保护每个孩子身上都存在那个本能的缪斯。