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2016年12月13日 星期二      报料热线:966123
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明年将是我省职业教育人才一体化培养关键期
试点学生如何顺利“转段”?
  ■ 实习生 戴丹丹 李陈颖超

  2014年启动的海南省职业教育人才培养及招生试点项目改革,2017年将是“转段”的关键期。

  中高职“3+2”分段培养、中高职“3+2”连读、高职与普通本科“3+2”分段培养、中职与普通本科“3+4”分段培养等4个项目将面临“转段”。转段升学怎么考核,试点的学生可以顺利转段吗?就读后真的能够拿到全日制大学文凭吗?学生和家长对此存在多种疑问。

  对此,记者走访省教育厅及各个学校相关负责人。

  转段升学考核成绩怎样确定?

  “转段升学考核总成绩按照4:3:3比例确定。”海南省教育厅职业教育与成人教育处副处长路剑威向记者介绍,转段考核依照过程考核成绩占40%,综合评价成绩占30%,课程考试成绩占30%。过程考核就是考核学生在校内平时成绩为主。综合评价则需要参考上课纪律、宿舍内务、精神面貌,以及综合实践操作的能力等。课程考试设定为3门课程,其中语文是必考科目,后段接续是专科院校,重点测试专业基础理论和专业技能。后段接续如为本科院校,将重点测试必备的核心文化基础课程和专业技能。根据学校自身特性及专业需求来设置其他两门考试科目。

  海南省职业技术学院教务处副处长沈振国介绍说,海南省职业技术学院主要有中高职“3+2”分段与连读,高职与普通本科联合培养。每年转段考核也是基于省教育厅学生转段升学工作意见为基础。

  2016年12月3 日,记者在海南师范大学的官方网站看到,学校已经公布了经审定的2017年试点项目课程考试科目。中职与普通本科“3+4”分段培养试点项目中,与海南省旅游学校的“旅游服务与管理”专业的考试项目为:语文、英语、旅游管理专业综合;与海南省海口旅游职业学校的“高星级饭店运营与管理”专业的考试项目为:语文、英语、酒店管理专业综合。

  在课程考试中,中职与普通本科“3+4”分段培养和高职与普通本科“3+2”分段培养项目的课程考试,由省考试局统一命题、统一组织考试和统一评卷;中高职“3+2”分段培养和中高职“3+2”连读培养项目的课程考试由联办院校共同统一命题、统一组织考试和统一评卷。

  针对学生及家长关心的转段升学总成绩比例问题,海南省旅游学校校长陈春福表示,“目前我省试点工作同传统高考选拔不一样,我们不会简单用普通高中的标准去要求学生,会倾向于深入贯彻职业教育人才一体化的培养原则。”

  对于试点项目能否拿到全日制的本科学历,路剑威说,我们当然是希望更多的学生能够有高学历,但高校的标准是客观存在的,试点项目的学生需要努力达到高校要求。

  技能大赛也能送你上大学

  据路剑威介绍,在转段过程中,升学渠道多样。例如:中职与普通本科“3+4”试点项目学生在校期间参加全国职业院校技能大赛获得三等奖以上,且过程考核和综合评价符合要求的,可由对应联办本科院校报省考试局办理录取手续后直接转段入学;高职“3+2”分段培养和中高职“3+2”连读培养项目学生在校期间参加全国或全省职业院校技能大赛,获得三等奖以上的,且过程考核和综合评价符合要求的,可直接转段入学。

  省旅游学校2014级“3+4”旅游管理本科班的王菲同学在“巽震杯”第八届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛中荣获中职学校组普通话导游服务二等奖与最佳才艺展示奖。明年她将免试,成功转段进入海南师范大学旅游管理专业就读。

  省教育厅有关负责人表示,学生未能正常通过转段升学的,可作为转段前的中职校或高职校学生毕业 。此外,需要特别注意的是:试点项目学生不允许转专业、转学。学生休学应严格执行相应阶段学生休学规定。

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