沈晓明简短的开场白一下子打消了会场的拘谨，拉近了与代表们的距离。在认真听取每一名代表发言后，沈晓明都很认真地进行回应，并真诚地表示谢意。3个多小时内，来自基层的代表们畅所欲言，争先恐后发表意见和建议。

　　吉姝霞代表来自保亭黎族苗族自治县什玲镇卫生院，她结合亲身经历对报告提及的过去五年海南加快推进基本公共服务均等化所取得的成就予以点赞，同时呼吁大家关注偏远落后地区医疗专业技术人才的培养和引进问题。她的发言引起代表普遍共鸣。

　　“你的发言给我们很大的启发和思考。”沈晓明对吉姝霞说。在详细了解什玲镇卫生院基本情况后，沈晓明指出，基层专业技术人才是海南人才队伍的重要组成部分，是推动基层经济社会发展的重要力量。海南基层专业技术人才队伍建设近年取得长足发展，但总体来看，医疗卫生、教育、文化等基本公共服务领域的基层专业技术人才队伍建设基础还比较薄弱，基层一线和艰苦边远地区人才匮乏、对人才吸引力不足等问题较为突出，“要大胆创新机制，充分发挥市场在人才资源配置中的决定性作用，同时发挥政府作用，改革创新薪酬制度，向条件艰苦的偏远地区工作的专业技术人员大胆倾斜，引导人才向偏远落后地区流动。”沈晓明建议先在个别市县的教育、医疗卫生领域进行试点，条件成熟后再逐渐将经验在全省推广。

　　“我们非常赞成您的意见，请省里把试点的任务交给陵水，我们回去后马上研究落实。”麦正华代表及时接话表态。

　　杨畅代表是一名人民教师，她将更多的目光聚焦在教育领域。“报告明确今后五年全省基本公共服务均等化水平走在全国前列，描绘的宏伟蓝图接地气，也很振奋人心。”

　　“越是抓经济发展，越要关注民生，及时处理和解决好关系群众切身利益的民生热点问题。”沈晓明指出。

　　东方市板桥镇高园村村务监督委员会主任符成香代表说，村里面现在谈论最多的是希望政府支持引进更多的好老师、好校长扎根农村办教育，把农村孩子抚育成才，实现教育脱贫。41岁的张国全代表已在五指山山区学校的讲台上坚守了18年，他深有同感地说：“教育和扶贫问题，是当前海南最重要且最亟待解决的问题。”

　　沈晓明表示，非常赞成大家的观点，如果扶贫不扶智，就会知识匮乏、智力不足、身无长物，甚至造成贫困的代际传递。要加大教育扶贫力度，不断提升贫困地区办学水平，不能让一个孩子失学掉队。

　　听取了10多名基层代表的发言后，沈晓明要求省直有关部门尽快研究出台相关政策，把解决制约基层人才发展的突出问题作为重要任务，破除政策束缚，强化对艰苦边远地区特殊倾斜政策，改善人才配套环境等。