■ 本报记者 王迎春

　　“Hello， boys and girls！（同学们，你们好！）”9月1日，还没走进屯昌县南吕镇中心校鹿寨小学五年级教室，海南日报记者耳边就传来Miss Zhou（周老师）用英语与学生们打招呼的声音。这是她新学年给学生们上的第一节英语课。

　　这位元气满满、笑容满面的Miss Zhou就是鹿寨小学教师周小慧。三尺讲堂上，她是活力四射、循循善诱的英语教师;课堂外，她是以诚相待、亦师亦友的知心姐姐。

　　从事乡村教育11年来，周小慧获得“海南省市县级骨干教师”、县级“优秀教师”等荣誉称号。在这条自称为“五彩缤纷却又酸甜苦辣”的教育路上，这位乡村英语教师一直在前行。

　　“小时候我会捡一些粉笔回家，拉上几个孩子在木门前上课。”周小慧笑着说，自己从小就有一个“老师梦”。2010年从琼台师范高等专科学校毕业后，周小慧以优异成绩通过竞聘，成为一名屯昌乡村小学教师。

　　初次踏入鹿寨小学的周小慧有些紧张，学生们淳朴的眼神和同事们热情的互动让她放松了许多。由于这所乡村小学只有9位教师，每个年级一个班，周小慧迅速融入日常教学，摇身一变成为教学“多面手”：上得了课堂，跑得了操场，唱得好童谣。

　　作为鹿寨小学唯一一名英语教师，周小慧发现当前乡村英语教育存在许多短板。为了摆脱枯燥乏味的传统教学模式，让乡村的孩子学好英语，她不断摸索和钻研教学方法。

　　“英语教学应该充满师生互动。”周小慧说。9月1日这堂英语课的学习任务是学习辨认animals（动物）。周小慧拿出手工制作的教具。擅长情境设置和互动教学的她，让学生专注于课堂教学内容，“指手画脚”的教学方式让旁听者也觉得极富感染力。几乎“全英授课”的课堂，则打破了人们以往对乡村英语课的刻板印象。

　　“如果将周老师比作一种动物的话，我觉得她很像sheep（绵羊）。绵羊平时很友善，但是急了也会‘跳墙’。”鹿寨小学五年级学生郭晓婷说。

　　上完一节课后，又蹦又跳的周小慧满头大汗，“我很喜欢自己上课时投入的状态，常常觉得还没讲过瘾。”在众多师生的眼中，走进课堂的周小慧常常是“满格电量”。如今，她不仅要负责三至六年级学生的英语教学工作，还兼任四年级数学老师。

　　“Don’t be shy！（别害羞）”是周小慧常常挂在嘴边的一句话。在她的鼓励下，鹿寨小学学生的“哑巴英语”消失了，取而代之的是充满自信的流利口语。此外，周小慧还很注重课外英语氛围的培养，常常组织学生们参加英语角，动手制作英语手工制品等。

　　鹿寨小学大多数学生都是留守儿童，他们是周小慧最牵挂的人。“只要你继续努力，老师相信你能在中考中取得优异成绩。”近日，在留守儿童、四年级学生小均家里家访时，周小慧对他的表姐小燕说。小燕也是留守儿童，从小由家里的老人带大，周小慧经常作为知心姐姐开导她。“爷爷奶奶的关爱并不能弥补留守儿童缺失的父爱和母爱。”谈起这些留守儿童，一向开朗的周小慧一度哽咽了。

　　鹿寨小学校长王舒是周小慧的丈夫。两人十年前因教育结缘，一起将青春奉献给乡村教育。“周老师你千万别走，我们都舍不得你。”这是村里的学生和家长对周小慧说得最多的一句话。