“我们学校有一位教师凭借着‘上课好’而评上了教授，在校内外引起很大的反响。”全国人大代表、复旦大学党委书记朱之文说，“我们要进一步建立科学的评价考核机制，例如用‘代表性成果’评价，引导教师将主要精力放在教书育人上，而不是只看重论文。”

　　全国人大代表、中国科学院上海分院院长朱志远说，科研院所同样不能简单看论文、重项目。例如在自然科学等基础研究领域，发表高水平论文固然重要，可像地质学这种长周期的研究，可能很长时间都出不了一篇论文。在系统工程、高技术应用研究领域，对科研工作者的评价更要看他在技术进展中起的实际作用，解决了什么关键难点问题，一份工程进展总结、技术报告，都可以作为职称、奖励的重要凭据。“只有科研评价的‘尺子’更多元、更科学，中国科技创新的步伐才能走好走准。”他说。