春日里的文昌中学花木繁茂，书声琅琅，洋溢着青春气息。见到张亚杰时，她坐在别致的凉亭里，目光投向不远处课间嬉闹的学生，嘴角不自觉地微笑。

　　自2006年从东北老家来琼执教，她在文昌中学已经度过9年光阴。张亚杰笑称她“已经忘掉了自己的年龄”，只记得与一届又一届学生之间不变的情谊。

　　我收藏的，是师生情谊

　　提起被推选为“海南最美教师”候选人这件事，张亚杰不自觉地局促摆手：“我只是一个特别平常的教师。”谈到长达25年的从教生涯，她也不知该从何说起。想了想，打开随身携带的皮包，“要么，你先看看我的收藏？”

　　皮包里面的物件——一叠去年学生们毕业前送给她的照片，多年来学生们从各地寄来的信件，甚至还有一张25年前学生们联名写满祝福的贺卡，上面的红线都被时光磨得淡了颜色……在大部分人已经不记得多久没有收到带着笔墨清香的信件，甚至连自己也渐渐走进“提笔忘字”怪圈的时候，学生寄给张亚杰的信件却25年如一日雪片般飞来。她说，在东北老家，她有一个箱子专门用来收藏学生给她写的信，上一次返乡拿出来重温，不知不觉就读了一个下午。

　　在张亚杰的这些“藏品”中，有一份礼物格外暖人。去年毕业时节，她收到毕业班学生送来的一本相册，打开一看，一张张学生的单人照整齐地排列其中。“我有点纳闷，怎么放在相册里还要每张照片都过塑？”于是，她把其中一张照片抽出来，惊喜油然而生——在照片的背面，有一张彩色卡纸，上面的留言如一封短信写得密密麻麻，最后一句“请记住，文昌中学2014届高三（6）班的每个宝贝都爱您”，几乎让她红了眼眶。

　　这本厚厚的相册里，每一幅照片的背面都有类似的表白——“张老大，说实话，和您说话好过瘾”“再稳定的物质也能发生反应，再笨的学生跟着您学习也会有进步”“感谢您用焰色反应照亮我的前程”……

　　一句句饱含深情的话语，慢慢将张亚杰零碎的回忆串了起来——一位家住陵水的毕业生放假返乡，第一站不是回家，而是来到文昌中学拜访她；另一位毕业生乘船抵琼已是凌晨3点，一早又赶到机场送她回家探亲，说是“今天错过了，想再见老师又得等一年”；还有学生随信寄来近照，她都仔细收着，因为知道“人们只把照片寄给最亲的人”……

　　什么样的人才是“最亲的人”

　　在张亚杰曾经任教的班级，有位家住儋州的学生因家境贫困，经常连吃饭的钱都拿不出来，冬天也只能蜷缩在一床薄被里彻夜难眠。张亚杰获知情况后，主动免去该生全部班费并为其争取助学金，并且向学校申请减免了学费，还几次三番自掏腰包给她送上生活费。

　　“老师，我不能要……”女孩一次次拒绝，张亚杰又一次次将生活费塞进她的手里：“拿着，就算是你借我的，以后工作了再还！”抱着厚厚的被褥和生活费，女孩那声“谢谢”久久地哽在喉头。

　　然而，令女孩更没想到的是，毕业后的大半年，她用陌生号码给张亚杰打来电话，只一句“张老师”，就被准确地叫出了名字。对于女孩的惊讶，张亚杰反倒疑惑：“我一听就知道是你啊，自己教的学生，怎么会忘掉呢？”

　　教书育人是个“良心活”

　　这样的事例在张亚杰从教的25年间不胜枚举。从“教书匠”转变成为学生身边“最亲的人”，其中的动力是什么？她只说：“教书育人是个‘良心活’，师范专业毕业的我是‘从校门走进校门’，深知‘亲其师，信其道’这个道理。只有老师真心实意对学生好，学生才会真心实意地接受你的教育，把你放在心上。”

　　去年冬天，文昌中学的学期接近尾声，而2010届毕业生所在的部分大学已经放假。念大四的学生们一如往年要“组团回校看张姐”。不巧的是，张亚杰正在讲课，可当她下课后走出教室，第一眼就看到学生们满满当当地挤在楼道上等着，整整齐齐地叫了一声“老师好！”

　　“他们事先并不知道我在哪个班级上课，只知道是在哪一层楼，怕打扰学生上课，他们就在楼道口安安静静地等着。”谈及此事，张亚杰颇为感动，那样突然的见面让时光骤然倒流，“仿佛我们还在一起为高考奋斗。”

　　如今，张亚杰的教师生涯还在继续，她的“收藏”之路也还在不断绵延。

　　前不久，她又收到一张几年前教过的海南学生寄来的明信片，只有一句话：“上一次学化学，已隔一年零三个月……”她还收到一条20年前教过的东北学生发来的微信，也只有一句话：“好不容易找到您，下一次班级聚会，您在哪，我们就去哪！”

　　参评教师

　　姓名：张亚杰

　　学校：文昌中学

　　教龄：25年

　　专业：化学