师恩难忘，难忘恩师。在我的成长路上众多的老师中，我尤其感激的是景山海甸分校邢益宝先生。他不仅是我的老师，也是海南小语众多老师的老师。我们亲切地称他为“师傅”。

　　几许灰发，身材瘦削，步履矫健，戴着眼镜面容亲和，却明察秋毫，这就是他。

　　师傅爱书如痴，办公室最多的就是书，各种教育专著、管理专著，随手可取。平日里出差，会带回好书，或推荐、或赠送、或奖励给老师们。我就有幸得过全套的《张庆文集》，八本，400余元一套。当时，他自费订了十套，悉数赠送给老师们学习。到景山海甸分校几年，从师傅那蹭来的书已经几十本，本本爱不释手。对书他也有小气的时候，那就是他做过笔记的书。邢师傅有一个爱好，就是边读书边圈圈画画做批注，用他的话来说就是“不动笔墨不读书”，读他批注过的书真是一种享受，你可以在批注上看到另一种精彩的碰撞。有一次，邢师傅批注阅读完钱梦龙的书后，书不见了。许是太急了，他在博客上发布“寻书令”，大意是：“想要新书可以送，但能否把我批注过的书还给我，我还要再看。”一时在校园传为笑谈，嘿嘿，拿了邢师傅批注过的书，谁还舍得还回去呢？还有一次，他正读着的李镇西的书借给了一位老师，老师也不客气，依葫芦画瓢圈圈画画做了不少批注，让邢师傅再读时无处落笔了，忍不住在会议上发牢骚：“看到心爱的书被画成这样，好心疼。”

　　师傅爱读书，也爱写。作为特级教师，他数十年笔耕不辍。其中博客记录就是他的工作常态。从手写到博客，从成长博客到好研，从电脑到微信平台，载体在变，不变的是他对教育细节的关注。邢师傅写下千余篇博客，有管理，有教学，有人生思考，有对同行的忠告……大多小中见大，关注细节，因此粉丝众多。

　　邢师傅还爱上课。作为特级教师，他数十年来坚持平均每周给老师们上一节示范课，引领大家。他常说：“完成靠底蕴，设计靠理念，用自己的课堂培训自己。”跟随邢师傅学习9年，总有追赶不上他的脚步的感觉，因为他孜孜不倦钻研教材，从未脱离第一线。遇到重要的课堂展示，老师们都喜欢去向邢师傅要设计，他也欣然应允，乐此不疲。

　　邢师傅也爱老师们。景山教师培训很多，比如“咖啡时间”，是以会议形式组织年轻老师观摩名师视频并作交流，老师们自愿参加的活动。不管多忙，他都坚持全程参与，每一次都做专家点评。

　　邢师傅还多才多艺，喜欢唱歌，能拉手风琴，乐意与女老师们完成诗朗诵，也会与男老师在篮球场驰骋。每一届学生毕业前夕的送别会上，他都会深情地清唱《风儿吹散了蒲公英》：“风儿吹散了蒲公英飞向那蓝蓝的天空我们走出了校园踏上了人生的路程别忘了同学往日的情谊别忘了老师恩深义重……”

　　但我认为，邢师傅最爱的还是孩子。听他的课会很感动，他不会批评孩子，更不舍得牵着孩子走，课堂上他最常做的动作，就是对孩子竖起大拇指。以前我班上有一位叫小海的孩子，性格孤僻，单亲。那会邢师傅和我合带班，每次早读见到孩子，邢师傅都会站得直直的，大声说：“小海，早上好！”久而久之，小海不仅学会了打招呼，也乐于与人交流了。我见过邢师傅唯一的一次发脾气，是因为一次美文诵读活动，一位老师因为班级一个孩子刚刚从农村学校转过来，不会朗读，就让孩子在场下观看。这一幕正好被火眼金睛的邢老师发现了，他安抚了孩子后，在教师集会上暴跳如雷，怒目圆睁：“什么逻辑！不会朗读就不让上台，那孩子怎么可能学会朗读？！这是歧视！严重的歧视学生！必须让所有孩子上台，不能让孩子错过任何一个展示的机会！”

　　这就是我的恩师，他校内外桃李芬芳，用自己的人格魅力影响着我，用言传身教告诉我如何做一名好老师。他也用自身的力量，让众多老师，从平凡走入优秀。