海南日报教育周刊伴随着海南教育发展，即将走过2016年。“一起为海南教育加油”是我们朴实的心愿，更是扎实的行动。

　　教育，牵动千家万户，关乎海南未来发展。海南日报教育周刊是海南日报与海南省教育厅共同联办的一个新闻周刊，体现了海南媒体人的责任意识和教育行政主管部门办好教育的真诚心愿。

　　海南日报教育周刊致力为海南教育的发展提供新闻聚焦的舞台，在这个舞台上，我们可以看到海南教育前进的轨迹，可以看到海南各地教育的闪光点，也可以感受到海南教育人勇于探索教育改革的精神；教育周刊倾力为全省11万教育工作者搭建温暖的交流平台，谈教研，说管理，有想法爱思考的教师在此探讨交流，散发智慧的光芒，活跃着海南教育的求知气氛；教育周刊努力为广大家长提供了一个学习和成长的课堂，帮助父母了解孩子，引领家庭教育。

　　报道教育大事 聚焦教育进步

　　关注海南教育发展，紧紧围绕着海南教育发展的足迹刊发报道是教育周刊的专业追求，这一年，我们始终关注着教育领域内的大事、新鲜事。

　　今年是我省斥资1.5亿元面向全国引进优秀中小学校长和优秀学科骨干教师关键的第二年，教育周刊推出我省引进教育人才报道，刊发了综合报道《投身海南教育，开启别样人生》以及一位特级教师的来信《来海南，真的来对了》，并报道了北师大万宁附中校长张东海、保亭中学校长周小华、儋州新州中学胡忠礼老师、定安中学吕守明老师等数位选择投身海南教育，默默做出贡献的人物事迹，有力地支持和配合了海南的全国教育引才工作。

　　教育创新最为可贵。教育周刊捕捉海南教育人教育创新发展的步伐。琼中教育这几年风声水起，与当地教育局的锐意改革有直接关系，教育周刊推出报道《教育改革，要有担当，不怕麻烦》《从琼中人事制度改革看琼中教育发展》《秋季入学，琼中学生回流千人》，报道琼中教育后来居上经验，激励市县教育发展。

　　海南师范大学附属中学敢为人先，在全省推出“初高中一体化实验班”，探路弹性学制改革，教育周刊热切关注，刊发两篇报道《海师附中探路“弹性学制”》《游学，一路读书一路欢歌》，传递新信息、新力量。

　　教育周刊一直关注我省残疾儿童的受教育情况，这一年我们关注了全省2000多位因种种原因未能入学的残疾孩子；关注了我省特殊教育三年促进计划进展情况，及时刊发报道追踪推进，教育周刊及时答疑解惑，推动特殊教育进步发展，为残疾家庭送去温暖。

　　提供交流平台 追求以真动人

　　教育，是教书育人，是经年累月的坚守，是日复一日的奉献，在这条漫长无止境的追求路上，需要同行者的相互鼓励和温暖支持，教育周刊力图为全省教育工作者搭建一个温暖的平台，积聚正能量，为热爱教育，善思考的老师提供表达的空间，“精彩课堂”“教研天地”“师说新语”“回首往师”“一线调研”“心理课堂”等等，诸多栏目传播教育新知，服务教育教学。

　　“好的教育是温润心灵的，是随风潜入夜的静，是春风化雨的轻，这里刊发的文章，追求能轻轻触动你的心灵。”这是教育周刊微信公众号的“致读者”。说教没人喜欢，王国维《人间词话》说“故能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”。

　　教育周刊刊文追求以真动人！希望能在纷繁复杂的社会里，给读者以启发，以信心。关注教育的读者，都可以在教育周刊的平台找到尽抒心意的空间：我们的“习作”栏目，鼓励学生写真情实感，写校园里生活中发生的温暖事、新奇事和耐人寻味的事；“家校互动”“亲子阅读”“教育随想”“亲子课堂”，鼓励家长思考，分享和交流。

　　心理问题出现在校园并不在少数，海师附中李惠君老师是我省心理健康教育特级教师，积累了丰富的心理辅导经验，教育周刊邀她开辟心理教育专栏《惠君信箱》，针对现实中出现的各种学生成长问题，及时给予温暖指导。

　　洪志功是全国自强模范，爱好写作，他身残却能在“痛苦中微笑”，苦痛的经历给予他深沉的思考和达观的人生态度，教育周刊为他开辟专栏《不屈洪志功》，以激励广大读者。

　　贴近校园、贴近家庭、贴近读者，是海南日报教育周刊的办刊理念，促进海南教育发展是终极目的。海南教育已进入“十三五”发展时期，教育如何贡献幸福指数，需要我们思考、探索、行动。2017年，我们一起努力！