文\图 海南日报记者 袁琛 实习生 胡慧颖 蔡文犁

　　“爸，我考上大学了！”5月31日，当临高盲人考生庞乔庚得知自己被贵州盛华职业学院康复医疗技术专业录取时，拿着手机向家里人报喜，激动得在宿舍里走来走去，眼泪流了下来。

　　喜极而泣的背后，折叠着苦难与辛酸——庞乔庚是一名视障少年，也是海南省特殊教育真正意义上培养出的首届5名视障高考生之一。这批视障考生都来自海南（海口）特殊教育学校。

　　在学校里，他们接受了12年的教育，除了语文、英语外，还有按摩、中医、伤推、经穴、解剖、触诊、家政、音乐等特色课程。

　　今年5月，包括庞乔庚在内的5名视障高考生，飞赴贵州盛华职业学院，参加单招考试，提前结束高考“马拉松”。

　　把时间回拨到1个月前，在海南（海口）特殊教育学校的启明部，有这样一群特殊的学生，他们通常都是“先声夺人”。黑板上没有色彩鲜艳的板书，也不需要纸和笔。他们都是靠语言和听觉来感受周边的事物。

　　庞乔庚由于先天性眼疾造成视力障碍，眼睛承受不了长时间的视觉压力，他选择了学习盲文。在备考时，盲文课本就像他的贴身物品，他课桌上的书籍堆得像小山一样高，虽然盲文书籍的有限性和盲文的独特性，使得阅读和书写盲文速度比较慢，但师生们每天都能听到庞乔庚盲文笔与盲文板碰撞发出的“哒哒哒”声，都知道他是学校里读书最勤奋的人。

　　每天除了上课时间，庞乔庚还会利用空余的时间练习按摩手法，因为他知道在万千考生中，只有不断努力才能脱颖而出。

　　庞乔庚参加的高考是“高等职业教育单独考试单独招生”，由教育部面向所有中等职业学校应届毕业生单独设置。通过单考单招，全国许多残障考生得以进入大学、接受高等教育。“我们班是海南第一届视障高考班，在参加高考前，我们已经在特殊学校完成了初中和高中阶段的学习，学校有一套完整的教学体系帮助我们成长，以后学弟学妹想考学，就不会感到迷茫。”庞乔庚感恩地说，高考后，自己的命运或将走上转折点，不仅有个人的努力和家庭的支持，更因为特殊教育体系的不断完善，让许多像他一样的视障孩子有了青春的奋斗梦想。

　　这已经是庞乔庚第二次走进考场。“在我第一次考浙江特殊教育职业学院时，我自信满满，当成绩出来，上面显示‘不录取’的三个大字时，我还是有些懵的，但是我觉得还有第二次第三次补录机会，可是每次都是失望而归，还是有一点挫败感，一次次的失望让我想要放弃。”

　　但在老师和父母的激励下，庞乔庚还是坚持下来，再考一次，今年果然如愿以偿。 

　　从特殊学校到普通大学，庞乔庚未来面临的变化与挑战还有很多，但他内心满是跃跃欲试的期待，“希望未来的我比现在更优秀，上完大学，我还要继续深造，边学习边工作，一步一步实现盲医梦。”

　　庞乔庚的同班同学梁贵，也拿到了同所学校的录取通知书，也怀着成为盲医的梦想。

　　与庞乔庚相比，梁贵相对幸运些，之前在普通学校学习过，由于先天性原因，视力慢慢下降，学习差距慢慢拉大，三年级时转到海南（海口）特殊教育学校。因为有之前的文字基础，双眼的光感能力比较强，他没有选择盲文，但是每次读书时，他几乎要把眼睛贴在书本上才能看清。在备战高考那段时间中，由于要参加重要比赛，梁贵白天在乐队排练，只能利用晚自习下课后的时间学习，每天都会学到深夜，用所剩不多的时间冲刺，结果并未影响到高考录取成绩。

　　谈到今后的计划，梁贵说：“上大学后，我想先把康复按摩学好，进行巩固。然后我想参加盲医考试，希望用自己的技能舒缓病患身体上的不适。其实，我还想延续我的高中乐队梦想，希望在大学里可以重新组建一个乐队。”