■ 刘宇
“8人开班，还差2名，就在附近上课，有意向私聊哦”“满3人即开课，一次课一个半小时，单人收费100元”……暑假里，在不少地方，家长群、业主群等社交平台的招生广告多了起来。其中，既有主动招生的，也有以家长名义求组团、求“拼老师”的，还有求推荐一问一答发广告的。
这些招生信息大多含糊不清、要素不全，让人难辨真假，但发布者又多是孩子同学的家长、小区邻居，颇有几分可信度。只有深入了解、咨询乃至付费，才能知晓培训老师、培训地点等详细信息。有的介绍人拍胸脯说是公办名校教师，有的老师强调可以上门讲课，有的老师诱导家长帮忙招生可以给其孩子优惠乃至免费……但若要求介绍人或老师提供相关证件，对方就会“打马虎眼”，甚至直接将家长微信拉黑删除。
违规组织学科类“一对一”培训、无证无照办班招生等情形“死灰复燃”，校外学科类培训化整为零、转入地下，不仅违背“双减”政策精神，增加学生课外负担，让部分孩子暑假“泡汤”； 也影响教育公平，在无形中放大社会焦虑；更冲击政策的严肃性、权威性，让部分家长无所适从。与此同时，这些违规培训变得更加隐蔽，从而也导致更难以监督，学生和家长的合法权益更难得到保障。
消除学科类校外培训各种乱象，除了要在严管各种培训机构等明面上下功夫，还要严格治理违规校外培训等隐蔽行为。如建立常态化投诉、有奖举报机制，对参与校外培训的公职教师一查到底，对无证无照违规办班招生的行为人进行严管重罚，强化社交媒体培训广告管控……只有全面规范校外培训行为，打赢与违规培训组织者的“游击战”，让各类违规校外培训无所遁形，才能还教育一个公平，还家长一个心安，还孩子们一个快乐假期。
