■ 文/图 海南日报记者 易宗平
尽管已放寒假,但海南省技师学院青年教师陈印霁并未给自己放假,仍在整理学校信息化材料和区块链技术课程资料,为学校的信息化建设和春季学期教学做准备。
区块链,这个公众陌生但应用越来越广泛的新事物,因为陈印霁“破天荒”般获奖,再次成为社交媒体上的热词。
2023年9月16日至19日,第二届全国技能大赛在天津市举办,海南代表团选手陈印霁在区块链应用操作项目中夺得金牌,成为海南首位全国技能大赛冠军,实现了我省在全国技能大赛上金牌“零”的突破。
那么,什么是区块链?陈印霁为何能在与全国各地顶尖高手的比拼中胜出呢?
游刃有余:
一边教学一边指导学生参赛
1984年出生的陈印霁是乐东黎族自治县黄流镇人。中学时期,他首次在计算机课上接触到电脑,那一刻仿佛打开了一扇通往新世界的大门。彼时,他对电脑产生了浓厚兴趣,在填报高考志愿时,毫不犹豫地选择了计算机相关专业。
毕业于华北理工大学信息与计算科学专业的他,在河北、海南相关企业工作了3年,曾参与多款软件的开发工作。
2010年初,一次偶然的机会,让从未想过站上讲台的陈印霁成为海南省技师学院的一名教师。
由于具有扎实的计算机理论基础和丰富的实践经验,他不但主导开发了学院的网站、校卡生成系统、考试系统和数字化校园平台等软件项目,而且在教学中游刃有余,指导和训练学生参加技能竞赛,不少学生在竞赛中脱颖而出。比如,他指导的学生参加“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛,获得移动应用开发项目二等奖;参加全国行业职业技能竞赛,获得计算机程序员项目二等奖。
不仅指导学生获奖,陈印霁自己也在大赛中一展身手。2021年,在第一届海南自贸港技能大赛中,他获得网络系统管理项目银牌。
第一次“小试牛刀”后,在大家的鼓励下,他决定再接再厉,通过参加技能大赛,以赛促学、以赛促教。
“2021年,在学院领导和系部支持下,我开始接触区块链应用操作这个技能竞赛项目。”陈印霁说,海南省技师学院紧跟行业发展步伐,一直非常支持老师们参加相关专业的比赛。
空杯心态:
从头开始学习区块链知识
究竟什么是区块链?“区块链技术是一种去中心化的,基于互联网、具有信任机制、数据难以篡改的记账体系,在每次交易中都会形成一个区块,是分布式数据存储在互联网经济中的推广应用。比如网购时,从下单、拣货、打包、交货、转运、送达到签收,在时间和空间上,都会形成一个闭环的不可逆的流程区块。”陈印霁介绍,区块链应用操作主要是指应用区块链技术及工具进行政务、金融、医疗、教育、物流供应链等场景的系统应用操作,是区块链技术与产业之间的“桥梁”。
以“空杯心态”学习,几乎是从头开始,经过一年多的备赛,他比较系统地掌握了区块链理论和实操技能,并具有一定的设计能力和构建“区块链+”应用场景的能力。
2023年5月,他在第二届海南自贸港技能大赛中,夺得区块链应用操作项目第一名。
在省赛中夺冠后,他获得参加第二届全国技能大赛的资格。在接下来的4个月里,他在工作和生活方面都开启了分秒必争的“忙碌模式”,有时就连刷牙洗脸都在看关于区块链的视频。
目前担任海南省技师学院网络信息电教中心主任、计算机高级讲师、信息通信网络运行管理员高级技师的陈印霁,除了负责维护学院网络,每周还有教学任务。
陈印霁有两个孩子,一个读初一,另一个上幼儿园,工作日与妻子轮班接送孩子,有时小孩身体不适需贴身照顾,夫妇俩就更忙了。
从不轻言放弃的陈印霁,在妻子支持下不断给自己打气,常利用零碎时间学习区块链知识,并多次在晚上孩子们入睡后,一个人开车到离家30多公里的海南省技师学院老城校区实训室练习实操技能。
“那段时间,我遇到了不少困难,但最后都扛了下来。”回想起备赛的日日夜夜,陈印霁感触颇深。
国赛考验:
电脑出故障,他沉着应对
2023年9月16日至19日,第二届全国技能大赛在天津市举行。大赛的区块链应用操作项目,共有54名选手参赛。这些选手,都是各省份层层选拔出来的省赛冠军、亚军,其中不乏计算机专业的博士、硕士,甚至有部分学校的专业带头人。
“随着训练水平的不断提升,我参赛的信心与日俱增。”谈起当时面对各路高手,陈印霁平静地说。
这种平和心态,成为他在激烈赛事中应对突发情况的“软实力”和“压舱石”。
国赛第一天,陈印霁抽签抽到的工位电脑出现故障,虚拟机软件无法打开。眼看其他选手已经开始比赛,他没有怨天尤人,而是按考场报告程序请裁判组处置。
裁判组协调后,为陈印霁调换了运行正常的电脑,但前后折腾了10多分钟。
“要说那时不慌乱、不紧张是不可能的,关键是自己要能迅速镇定下来。”陈印霁说,那一刻,他强迫自己不想与赛事无关的事,争分夺秒地投入竞赛中。
沧海横流,方显英雄本色。
在连续三天的国赛中,他经受重重考验,沉着应战,有惊无险地完成了所有比赛模块。
当第二届全国技能大赛区块链应用操作项目竞赛结果揭晓,陈印霁以第一名的优异成绩摘取金牌。
“尽管在此次国赛中获得金牌,但我仍要认真总结,弥补不足之处。”陈印霁头脑清醒地说,“学习技能没有止境,我将继续努力,让区块链应用操作技术推动产业发展”。
如何把技能竞赛和教学工作结合起来,陈印霁表示,第一步,将在教学中融入区块链方面的理论知识与设计、操作技能;第二步,按照学院的学科体系建设规划,开设并打造区块链应用操作关联技术的品牌课程,把新技术、新知识和“工匠精神”传授给青年学子,培养更多实用型技能人才,也为今后的国赛储备和选拔一批“种子选手”。
对于区块链技术的应用,他认为,海南目前已有多个区块链应用示范项目投入运行。未来在教育、医疗、物流、商贸、金融、旅游等领域,区块链应用大有可为,将以“智慧大脑”的形式赋能自贸港建设。