每年暑假、寒假，吉林大学机械科学与工程学院机械工程自动化专业2007级本科生王翔宇总会召集定安籍学生返回家乡从事支教活动。在他的创导下，3年来，假期到定安支教的学生队伍越来越庞大，除了定安籍学子外，还有其他省份的学生以及外国留学生。 　　“散漫生”高中立志 　　王翔宇是定安岭口人，曾上了4年的初中。读初一初二时，王翔宇是岭口中学有名的散漫生，学习成绩也非常差，并在初二时留级一年。那次留级让王翔宇感觉到有些不好意思———同班同学的年龄都比他小，而且大多数同学的学习成绩也比他好。 　　一向好胜的王翔宇非常不服，暗暗下决心发奋读书，“一定要超过同班同学，不能让‘小弟’、‘小妹’笑话”。王翔宇说，在不断的努力下，他彻底变了，不仅听话，而且学习成绩也不断提高，甚至多次获得班级第一、年级第一。 　　而此时，他也开始思考着一个问题：很多像他此前一样散漫的农村孩子并不笨，只是没有将他们的学习爱好激发出来而已。“我相信这些学生与我一样非常渴望能与成绩优异的学哥学姐们交流，从中获得学习经验。” 　　上高中时，王翔宇便有一个想法———邀请大学生给农村地区孩子讲学，讲述人生经历，让农村孩子明白学习的重要性，激发学生的学习热情。但那时他忙着学习，加上所认识的大学生十分有限，这一想法一直搁置到大学。 　　返乡大学生热心支教 　　2007年，王翔宇以优异的学习成绩考上吉林大学。上大学后，王翔宇觉得是该实施高中时的梦想了。 　　“我相信对于孩子们来说，大学生本身就是一本活教材。我希望在支教时，能让孩子们了解到未来的路在何方，想在一定程度上帮助孩子们将小学、初中、高中、大学的教育连为一体，提早在心理上做好成长的准备。” 　　2008年，王翔宇通过网络联系上岭口地区的大学生，并邀请他们利用假期回到岭口来给农村孩子上课，利用晚上时间召开家长座谈会，以此激发孩子的学习热情。 　　在他的创导和努力下，仅2008年，就有20多位大学生加入他的支教队伍。没有上过课的大学生有些害羞，但随着上课次数的增多，不少学生都觉得非常锻炼人，除了可以提高农村孩子的学习成绩外，更重要的是让大学生的暑假生活变得更加充实。 　　至今，王翔宇仍不断向全国各地的定安籍学生发出邀请，邀请他们都利用返乡时机到家乡支教。而这一倡议除了得到定安籍大学生的认可外，还引起东北师范大学的学生甚至外国留学生的重视，他们也纷纷加入到王翔宇的“支教”行动中，希望通过自身的努力，为定安的农村教育出点力。 　　东北师大牵手定安 　　连续2年到定安支教的费比安是来自东北师范大学的哥伦比亚留学生。他告诉记者，到定安“支教”，条件虽然很辛苦，但对自己来说也是一次锻炼，更重要的是还可以帮助一些散漫的孩子们找到学习兴趣。 　　王翔宇的努力引起东北师范大学的重视。今年该校专门组成一个调研团到定安进行支教。东北师范大学“手拉手共同成长”基层义务支教调研团负责人告诉记者，这一行动与王翔宇的努力是分不开的，“可以说，是王翔宇的坚持打动了我们。” 　　如今，定安的支教行动已得到社会各界的认可，而王翔宇也有了新的想法———要拿出一套切实可行的方案，让他的大学生学弟学妹们继续将支教活动延伸下去。 　　（本报定城7月22日电）